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14（2025宿迁沭阳期中）声音在生活中有着广泛的应用.下列主要利用声音传递能量的是 （
A.医院里的常见医疗设备“B超”
B.探测鱼群所用的设备“声呐”
C.中医诊病四个途径中的“闻”
D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
D
）A.医院里的常见医疗设备“B超”
B.探测鱼群所用的设备“声呐”
C.中医诊病四个途径中的“闻”
D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机”
答案
14. D
解析
【分析】
首先明确声音的应用分为两类：一是传递信息，即通过声音获取有用信息；二是传递能量，即利用声音的能量改变物体状态。接下来逐一分析各选项：A选项B超通过超声波获取人体内部信息，B选项声呐探测鱼群位置，C选项中医“闻”获取病情信息，这三项均属于声音传递信息；D选项超声波清洗机利用超声波能量震落污垢，属于声音传递能量，据此选出正确选项。
【解析】
声音的应用分为传递信息和传递能量两类：
1. 选项A：“B超”通过超声波反射获取人体内部器官的结构信息，属于声音传递信息，不符合要求；
2. 选项B：“声呐”利用超声波的反射探测鱼群的位置，属于声音传递信息，不符合要求；
3. 选项C：中医诊病的“闻”是通过听患者声音等方式获取病情信息，属于声音传递信息，不符合要求；
4. 选项D：“超声波清洗机”利用超声波的能量使眼镜上的污垢振动脱落，利用的是声音传递能量，符合要求。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
声音的利用（传递信息、传递能量）
【点评】
本题考查声音的应用，核心是区分声音传递信息和传递能量的不同场景，属于声学基础题，难度较低，需学生掌握两类应用的特点。
【难度系数】
0.7
首先明确声音的应用分为两类：一是传递信息，即通过声音获取有用信息；二是传递能量，即利用声音的能量改变物体状态。接下来逐一分析各选项：A选项B超通过超声波获取人体内部信息，B选项声呐探测鱼群位置，C选项中医“闻”获取病情信息，这三项均属于声音传递信息；D选项超声波清洗机利用超声波能量震落污垢，属于声音传递能量，据此选出正确选项。
【解析】
声音的应用分为传递信息和传递能量两类：
1. 选项A：“B超”通过超声波反射获取人体内部器官的结构信息，属于声音传递信息，不符合要求；
2. 选项B：“声呐”利用超声波的反射探测鱼群的位置，属于声音传递信息，不符合要求；
3. 选项C：中医诊病的“闻”是通过听患者声音等方式获取病情信息，属于声音传递信息，不符合要求；
4. 选项D：“超声波清洗机”利用超声波的能量使眼镜上的污垢振动脱落，利用的是声音传递能量，符合要求。
综上，答案为D。
【答案】
D
【知识点】
声音的利用（传递信息、传递能量）
【点评】
本题考查声音的应用，核心是区分声音传递信息和传递能量的不同场景，属于声学基础题，难度较低，需学生掌握两类应用的特点。
【难度系数】
0.7
15 在我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音.齿鲸发出的声音（
A.响度大、频率高
B.响度大、频率低
C.响度小、频率高
D.响度小、频率低
A
）A.响度大、频率高
B.响度大、频率低
C.响度小、频率高
D.响度小、频率低
答案
15. A
解析
【分析】首先明确人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的声音为超声波，齿鲸发出的是超声波，因此其频率高，超出人耳听觉范围，这是潜水员听不到声音的关键；同时题目中提到齿鲸发出“巨大的超声波”，说明该声音的响度大。结合选项逐一判断即可得出答案。
【解析】人耳能听到的声音频率范围是20Hz到20000Hz，频率高于20000Hz的声音是超声波，齿鲸发出的超声波频率高，超出人耳听觉范围，所以潜水员听不到；题目中描述齿鲸发出“巨大的超声波”，说明该声音的响度大。综上，齿鲸发出的声音响度大、频率高，对应选项A。
【答案】A
【知识点】超声波、响度、人耳听觉范围
【点评】本题结合实际场景考查超声波的特点、人耳听觉范围及响度的概念，属于基础概念应用类题目，需准确掌握相关声学基础知识即可解答。
【难度系数】0.3
【解析】人耳能听到的声音频率范围是20Hz到20000Hz，频率高于20000Hz的声音是超声波，齿鲸发出的超声波频率高，超出人耳听觉范围，所以潜水员听不到；题目中描述齿鲸发出“巨大的超声波”，说明该声音的响度大。综上，齿鲸发出的声音响度大、频率高，对应选项A。
【答案】A
【知识点】超声波、响度、人耳听觉范围
【点评】本题结合实际场景考查超声波的特点、人耳听觉范围及响度的概念，属于基础概念应用类题目，需准确掌握相关声学基础知识即可解答。
【难度系数】0.3
16（2025泰州二中附属初中期中）关于超声波和次声波，下列说法正确的是 （
A.倒车雷达是应用声呐发出的次声波遇到障碍物反射
B.医院使用的“B超”是利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育
C.大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有超声波产生
D.超声波清洗牙齿去除牙结石，说明超声波具有能量
D
）A.倒车雷达是应用声呐发出的次声波遇到障碍物反射
B.医院使用的“B超”是利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育
C.大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有超声波产生
D.超声波清洗牙齿去除牙结石，说明超声波具有能量
答案
16. D
解析
【分析】
要解决本题，需明确超声波（频率高于20000Hz）和次声波（频率低于20Hz）的定义，以及两者的常见应用。解题时需逐一分析每个选项，判断描述是否符合超声波和次声波的特性，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：倒车雷达利用的是超声波的回声定位原理，并非次声波，该选项错误；
选项B：医院的“B超”是利用超声波的穿透性检查胎儿发育，应用的是超声波，不是次声波，该选项错误；
选项C：地震、海啸等自然灾害发生时，伴随产生的是次声波，而非超声波，该选项错误；
选项D：超声波清洗牙齿去除牙结石，是利用超声波传递能量的特性，说明超声波具有能量，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
超声波与次声波的特性及应用
【点评】
本题考查声学中超声波和次声波的基础应用，属于概念辨析类基础题，要求学生准确掌握两者的定义和典型实例，是初中物理声学部分的常考知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需明确超声波（频率高于20000Hz）和次声波（频率低于20Hz）的定义，以及两者的常见应用。解题时需逐一分析每个选项，判断描述是否符合超声波和次声波的特性，排除错误选项后得出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：倒车雷达利用的是超声波的回声定位原理，并非次声波，该选项错误；
选项B：医院的“B超”是利用超声波的穿透性检查胎儿发育，应用的是超声波，不是次声波，该选项错误；
选项C：地震、海啸等自然灾害发生时，伴随产生的是次声波，而非超声波，该选项错误；
选项D：超声波清洗牙齿去除牙结石，是利用超声波传递能量的特性，说明超声波具有能量，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
超声波与次声波的特性及应用
【点评】
本题考查声学中超声波和次声波的基础应用，属于概念辨析类基础题，要求学生准确掌握两者的定义和典型实例，是初中物理声学部分的常考知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
17 人敲鼓时，鼓槌每秒敲击鼓面的次数不足20次，因此小明认为此时敲鼓发出的是次声波。小张不赞同，提出了以下观点用于反驳小明的观点，其中不合理的是 （
A.人耳是无法听到次声波的，所以鼓声不是次声波
B.人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率
C.次声波会对身体造成伤害，而鼓声不会，所以鼓声不是次声波
D.实际上，鼓面每秒振动的次数大于20次
C
）A.人耳是无法听到次声波的，所以鼓声不是次声波
B.人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率
C.次声波会对身体造成伤害，而鼓声不会，所以鼓声不是次声波
D.实际上，鼓面每秒振动的次数大于20次
答案
17. C
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确次声波的核心定义：频率低于20Hz的声波称为次声波，判断某声音是否为次声波的唯一依据是其振动频率，与是否被人耳听到、是否对身体有害等无关。接下来分析各选项的反驳是否合理：A选项利用人耳听觉范围（20Hz~20000Hz），次声波人耳无法感知，敲鼓发出的声音可被人听到，故不是次声波，反驳合理；B选项指出小明混淆了鼓槌敲击频率和鼓面实际振动频率，两者并不等同，反驳合理；C选项错误，次声波的判断依据是频率，而非是否伤害身体，不能以此为依据反驳；D选项说明实际鼓面振动频率通常大于20Hz，因此不是次声波，反驳合理。综上，不合理的是C选项。
【解析】
1. 明确次声波的定义：频率低于20Hz的声波为次声波，判断依据仅为振动频率，与听觉感受、伤害性无关。
2. 逐一分析选项：
A选项：次声波人耳无法听到，敲鼓发出的声音可被人感知，因此鼓声不是次声波，该反驳合理；
B选项：鼓槌每秒敲击次数（敲击频率）不等于鼓面实际振动频率，小明混淆了两者，该反驳合理；
C选项：次声波的判断标准是频率，而非是否对身体造成伤害，不能以此为依据反驳，该反驳不合理；
D选项：实际敲鼓时鼓面每秒振动次数大于20次，因此鼓声不是次声波，该反驳合理。
综上，不合理的反驳是C选项。
【答案】
C
【知识点】
次声波的定义、声音的频率特性
【点评】
本题考查次声波的基础概念，核心是明确次声波的判断标准为频率，而非其他无关属性，需准确区分概念本质，避免被干扰因素误导，属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需先明确次声波的核心定义：频率低于20Hz的声波称为次声波，判断某声音是否为次声波的唯一依据是其振动频率，与是否被人耳听到、是否对身体有害等无关。接下来分析各选项的反驳是否合理：A选项利用人耳听觉范围（20Hz~20000Hz），次声波人耳无法感知，敲鼓发出的声音可被人听到，故不是次声波，反驳合理；B选项指出小明混淆了鼓槌敲击频率和鼓面实际振动频率，两者并不等同，反驳合理；C选项错误，次声波的判断依据是频率，而非是否伤害身体，不能以此为依据反驳；D选项说明实际鼓面振动频率通常大于20Hz，因此不是次声波，反驳合理。综上，不合理的是C选项。
【解析】
1. 明确次声波的定义：频率低于20Hz的声波为次声波，判断依据仅为振动频率，与听觉感受、伤害性无关。
2. 逐一分析选项：
A选项：次声波人耳无法听到，敲鼓发出的声音可被人感知，因此鼓声不是次声波，该反驳合理；
B选项：鼓槌每秒敲击次数（敲击频率）不等于鼓面实际振动频率，小明混淆了两者，该反驳合理；
C选项：次声波的判断标准是频率，而非是否对身体造成伤害，不能以此为依据反驳，该反驳不合理；
D选项：实际敲鼓时鼓面每秒振动次数大于20次，因此鼓声不是次声波，该反驳合理。
综上，不合理的反驳是C选项。
【答案】
C
【知识点】
次声波的定义、声音的频率特性
【点评】
本题考查次声波的基础概念，核心是明确次声波的判断标准为频率，而非其他无关属性，需准确区分概念本质，避免被干扰因素误导，属于基础概念辨析题。
【难度系数】
0.4
18（新情境）（2025扬州高邮南海中学月考）遛狗伤人事故时有发生，超声驱狗器应运而生.对着狗一按驱狗器开关，狗会迅速躲开，而旁边的人什么也没听见.这是因为驱狗器发出的声音 （
A.声源振幅小，响度小
B.不能够在空气中传播
C.频率不为人耳所感知
D.不是由于振动产生的
C
）A.声源振幅小，响度小
B.不能够在空气中传播
C.频率不为人耳所感知
D.不是由于振动产生的
答案
18. C
解析
【分析】
解题思路：首先回忆人耳的听觉频率范围（20Hz~20000Hz），超声波是频率高于20000Hz的声波，不在人耳听觉范围内，而狗的听觉频率范围比人更广，能听到超声波。再逐一分析选项，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
1. 明确核心知识点：人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波为超声波，不在人耳的感知范围内。
2. 逐一分析选项：
A选项：响度由声源振幅决定，人听不到驱狗器的声音并非因为响度小，而是频率超出人耳听觉范围，错误。
B选项：声音传播需要介质，空气是传声介质，驱狗器发出的声音能在空气中传播，错误。
C选项：驱狗器发出的是超声波，频率高于20000Hz，不在人耳的感知范围内，因此人听不到，狗能听到，正确。
D选项：所有声音都是由物体振动产生的，错误。
【答案】
C
【知识点】
人耳听觉频率范围、超声波
【点评】
本题结合生活中的超声驱狗器情境，考查声学基础知识点，贴近生活，难度较低，能帮助学生理解超声波的特点。
【难度系数】
0.7
解题思路：首先回忆人耳的听觉频率范围（20Hz~20000Hz），超声波是频率高于20000Hz的声波，不在人耳听觉范围内，而狗的听觉频率范围比人更广，能听到超声波。再逐一分析选项，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
1. 明确核心知识点：人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波为超声波，不在人耳的感知范围内。
2. 逐一分析选项：
A选项：响度由声源振幅决定，人听不到驱狗器的声音并非因为响度小，而是频率超出人耳听觉范围，错误。
B选项：声音传播需要介质，空气是传声介质，驱狗器发出的声音能在空气中传播，错误。
C选项：驱狗器发出的是超声波，频率高于20000Hz，不在人耳的感知范围内，因此人听不到，狗能听到，正确。
D选项：所有声音都是由物体振动产生的，错误。
【答案】
C
【知识点】
人耳听觉频率范围、超声波
【点评】
本题结合生活中的超声驱狗器情境，考查声学基础知识点，贴近生活，难度较低，能帮助学生理解超声波的特点。
【难度系数】
0.7
19 (2025 南京玄武校级月考)如图甲所示是人和蝙蝠的听觉频率范围,下列说法正确的是 (
A.人不可能听到频率为 10 kHz 的声波
B.人可能听得到图乙的声波
C.200 Hz 的声波只要振幅足够大,蝙蝠有可能听得见
D.地震、海啸的预警中利用了频率高于 20 000 Hz 的超声波来传递信息
B
)A.人不可能听到频率为 10 kHz 的声波
B.人可能听得到图乙的声波
C.200 Hz 的声波只要振幅足够大,蝙蝠有可能听得见
D.地震、海啸的预警中利用了频率高于 20 000 Hz 的超声波来传递信息
答案
19. B
解析
【分析】
要解决本题，需先明确人和蝙蝠的听觉频率范围：人耳的听觉频率范围为20Hz~20000Hz，蝙蝠的听觉频率范围为1000Hz~120000Hz；同时要掌握声波频率的计算方法，明确声音能否被听到由频率决定，与振幅无关，且地震、海啸产生的是次声波。接下来逐个分析选项：先判断各选项涉及的频率是否在对应生物的听觉范围内，再结合声波特性逐一验证。
【解析】
首先明确核心知识点：人耳听觉范围20Hz~20000Hz，蝙蝠听觉范围1000Hz~120000Hz；声音的听觉仅与频率有关，与振幅无关；地震、海啸产生次声波（频率＜20Hz）。
对选项逐一分析：
1. 选项A：10kHz=10000Hz，处于人耳听觉范围（20Hz~20000Hz）内，人可以听到该声波，A错误；
2. 选项B：图乙中，声波在2ms（0.002s）内完成2次全振动，因此周期T=0.001s，频率f=1/T=1/0.001s=1000Hz，1000Hz在人耳听觉范围内，人能听到，B正确；
3. 选项C：蝙蝠的听觉频率范围是1000Hz~120000Hz，200Hz不在该范围内，无论振幅多大，蝙蝠都无法听到，C错误；
4. 选项D：地震、海啸产生的是频率低于20Hz的次声波，不是超声波，D错误。
【答案】
B
【知识点】
听觉频率范围、超声波与次声波、频率计算
【点评】
本题考查听觉频率范围的基础应用，需牢记人和蝙蝠的听觉区间，明确声音听觉的决定因素，区分次声波与超声波的来源，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需先明确人和蝙蝠的听觉频率范围：人耳的听觉频率范围为20Hz~20000Hz，蝙蝠的听觉频率范围为1000Hz~120000Hz；同时要掌握声波频率的计算方法，明确声音能否被听到由频率决定，与振幅无关，且地震、海啸产生的是次声波。接下来逐个分析选项：先判断各选项涉及的频率是否在对应生物的听觉范围内，再结合声波特性逐一验证。
【解析】
首先明确核心知识点：人耳听觉范围20Hz~20000Hz，蝙蝠听觉范围1000Hz~120000Hz；声音的听觉仅与频率有关，与振幅无关；地震、海啸产生次声波（频率＜20Hz）。
对选项逐一分析：
1. 选项A：10kHz=10000Hz，处于人耳听觉范围（20Hz~20000Hz）内，人可以听到该声波，A错误；
2. 选项B：图乙中，声波在2ms（0.002s）内完成2次全振动，因此周期T=0.001s，频率f=1/T=1/0.001s=1000Hz，1000Hz在人耳听觉范围内，人能听到，B正确；
3. 选项C：蝙蝠的听觉频率范围是1000Hz~120000Hz，200Hz不在该范围内，无论振幅多大，蝙蝠都无法听到，C错误；
4. 选项D：地震、海啸产生的是频率低于20Hz的次声波，不是超声波，D错误。
【答案】
B
【知识点】
听觉频率范围、超声波与次声波、频率计算
【点评】
本题考查听觉频率范围的基础应用，需牢记人和蝙蝠的听觉区间，明确声音听觉的决定因素，区分次声波与超声波的来源，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
