登录
4. 中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴巨轮向着梦想的方向破浪前行。
一个个伟大的成就证明了
（
A.社会主义必然代替资本主义
B.只有中国特色社会主义才能发展中国
C.中华民族彻底摆脱了贫穷与落后
D.中国已经成为世界上最强大的国家
一个个伟大的成就证明了
（
B
）A.社会主义必然代替资本主义
B.只有中国特色社会主义才能发展中国
C.中华民族彻底摆脱了贫穷与落后
D.中国已经成为世界上最强大的国家
答案
4. B
解析
【分析】本题考查中国特色社会主义的相关知识，需结合题干中“中国特色社会主义进入新时代的伟大成就”这一核心，逐一分析选项的正确性，明确题干要求是中国的成就直接证明的结论，再判断各选项是否符合实际与题意。
【解析】逐一分析选项：A选项“社会主义必然代替资本主义”是科学社会主义的一般论断，并非我国新时代成就直接证明的内容，不符合题意；B选项，中国特色社会主义进入新时代后取得的一系列伟大成就，充分证明只有中国特色社会主义才能发展中国，符合题干要求；C选项“彻底摆脱了贫穷与落后”表述绝对，我国仍需持续推进发展，该说法错误；D选项，我国是世界上最大的发展中国家，并非“最强大的国家”，表述错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国特色社会主义、新时代成就
【点评】本题为政治学科基础题，侧重考查对中国特色社会主义相关结论的理解，需准确辨析选项表述的合理性，排除绝对化、不符合国情的选项，难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】逐一分析选项：A选项“社会主义必然代替资本主义”是科学社会主义的一般论断，并非我国新时代成就直接证明的内容，不符合题意；B选项，中国特色社会主义进入新时代后取得的一系列伟大成就，充分证明只有中国特色社会主义才能发展中国，符合题干要求；C选项“彻底摆脱了贫穷与落后”表述绝对，我国仍需持续推进发展，该说法错误；D选项，我国是世界上最大的发展中国家，并非“最强大的国家”，表述错误。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国特色社会主义、新时代成就
【点评】本题为政治学科基础题，侧重考查对中国特色社会主义相关结论的理解，需准确辨析选项表述的合理性，排除绝对化、不符合国情的选项，难度适中。
【难度系数】0.3
5. “锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”这两句诗说明 （
①我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②在我国，人民是国家的主人
③社会主义制度建立后，社会上已不存在敌对势力和敌对分子
④人民作为国家的主人，不必担心维护国家的长治久安
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
A
）①我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
②在我国，人民是国家的主人
③社会主义制度建立后，社会上已不存在敌对势力和敌对分子
④人民作为国家的主人，不必担心维护国家的长治久安
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
答案
5. A
解析
【分析】首先解读诗句“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁”的核心内涵，即强调人民在国家中的地位。接着逐一分析四个观点：①我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，符合诗句体现的国家性质；②直接点明人民是国家的主人，与诗句中“万民尽作主人翁”的表述完全契合；③社会主义制度建立后，社会上仍存在极少数敌对势力和敌对分子，该观点错误；④人民作为国家主人，有责任维护国家的长治久安，“不必担心”的表述不符合实际，错误。因此正确的是①②，对应选项A。
【解析】先理解诗句含义，再结合所学知识分析各选项：①我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，表述正确；②人民是国家的主人，直接对应诗句中“万民尽作主人翁”，表述正确；③社会主义制度下仍有敌对势力和敌对分子，表述错误；④人民需维护国家长治久安，“不必担心”错误。综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】我国的国家性质、人民当家作主
【点评】本题结合诗句考查我国的国家性质和人民地位，需要准确掌握相关知识点，排除错误表述即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先理解诗句含义，再结合所学知识分析各选项：①我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，表述正确；②人民是国家的主人，直接对应诗句中“万民尽作主人翁”，表述正确；③社会主义制度下仍有敌对势力和敌对分子，表述错误；④人民需维护国家长治久安，“不必担心”错误。综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】我国的国家性质、人民当家作主
【点评】本题结合诗句考查我国的国家性质和人民地位，需要准确掌握相关知识点，排除错误表述即可得出答案，难度适中。
【难度系数】0.5
6. 2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。会议审议通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告等。这表明 （
①我国坚持人民代表大会制度
②我国的一切权力属于全国人民代表大会
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度
④人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
B
）①我国坚持人民代表大会制度
②我国的一切权力属于全国人民代表大会
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度
④人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
答案
6. B
解析
【分析】
解答本题需结合全国人大会议的时政背景，联系人民代表大会制度的相关知识点，逐一分析题肢的正误：先明确我国权力归属、人民代表大会制度定位、人民行使权力的机关等核心概念，排除错误表述，确定正确选项。
【解析】
本题考查人民代表大会制度的相关知识，逐一分析题肢：
1. ①：材料中全国人民代表大会召开会议审议通过相关报告，直接体现我国坚持人民代表大会制度，该表述正确；
2. ②：我国的一切权力属于人民，而非全国人民代表大会（全国人大是最高国家权力机关），该表述错误；
3. ③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是我国的制度定位，符合题意，表述正确；
4. ④：人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会，而非人民代表大会制度（制度是政权组织形式），该表述错误。
综上，①③正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
人民代表大会制度、我国的根本政治制度
【点评】
本题以全国人大会议的时政材料为载体，考查对人民代表大会制度核心概念的理解，需准确区分“人民”“人民代表大会”“人民代表大会制度”的不同内涵，属于基础识记类题目，难度不大。
【难度系数】
0.6
解答本题需结合全国人大会议的时政背景，联系人民代表大会制度的相关知识点，逐一分析题肢的正误：先明确我国权力归属、人民代表大会制度定位、人民行使权力的机关等核心概念，排除错误表述，确定正确选项。
【解析】
本题考查人民代表大会制度的相关知识，逐一分析题肢：
1. ①：材料中全国人民代表大会召开会议审议通过相关报告，直接体现我国坚持人民代表大会制度，该表述正确；
2. ②：我国的一切权力属于人民，而非全国人民代表大会（全国人大是最高国家权力机关），该表述错误；
3. ③：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，这是我国的制度定位，符合题意，表述正确；
4. ④：人民行使国家权力的机关是各级人民代表大会，而非人民代表大会制度（制度是政权组织形式），该表述错误。
综上，①③正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
人民代表大会制度、我国的根本政治制度
【点评】
本题以全国人大会议的时政材料为载体，考查对人民代表大会制度核心概念的理解，需准确区分“人民”“人民代表大会”“人民代表大会制度”的不同内涵，属于基础识记类题目，难度不大。
【难度系数】
0.6
7. 在第十二个国家宪法日期间，中学生小雅积极参加“宪法宣传周”宣传活动。这启示我们要以实际行动弘扬宪法精神，并努力做到（
①大胆创新，勇于修改宪法
②增强主人翁意识，把宣传宪法作为自己的首要任务
③认真学习宪法，以宪法为根本活动准则
④尊重维护宪法，同违反宪法的行为作斗争
A.①④
B.②④
C.③④
D.②③
C
）①大胆创新，勇于修改宪法
②增强主人翁意识，把宣传宪法作为自己的首要任务
③认真学习宪法，以宪法为根本活动准则
④尊重维护宪法，同违反宪法的行为作斗争
A.①④
B.②④
C.③④
D.②③
答案
7. C
解析
【分析】
这道题考查中学生弘扬宪法精神的具体做法，解题思路是结合中学生身份定位与宪法相关知识，逐一分析每个小项的正误：首先明确中学生无修改宪法的权力，且首要任务是学习，再判断符合弘扬宪法精神的正确做法，最终选出对应选项。
【解析】
逐一分析各小项：
① 宪法的修改权属于全国人民代表大会，中学生不具备修改宪法的权力，因此①错误；
② 中学生的首要任务是学习科学文化知识，宣传宪法是弘扬宪法精神的途径，但并非首要任务，因此②错误；
③ 弘扬宪法精神需要认真学习宪法，且宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中学生应遵守，因此③正确；
④ 公民有尊重和维护宪法的义务，要同违反宪法的行为作斗争，这是弘扬宪法精神的体现，因此④正确；
综上，③④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
增强宪法意识；宪法的地位
【点评】
本题考查中学生弘扬宪法精神的具体要求，需结合中学生身份和宪法相关基础知识点辨析选项，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
这道题考查中学生弘扬宪法精神的具体做法，解题思路是结合中学生身份定位与宪法相关知识，逐一分析每个小项的正误：首先明确中学生无修改宪法的权力，且首要任务是学习，再判断符合弘扬宪法精神的正确做法，最终选出对应选项。
【解析】
逐一分析各小项：
① 宪法的修改权属于全国人民代表大会，中学生不具备修改宪法的权力，因此①错误；
② 中学生的首要任务是学习科学文化知识，宣传宪法是弘扬宪法精神的途径，但并非首要任务，因此②错误；
③ 弘扬宪法精神需要认真学习宪法，且宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中学生应遵守，因此③正确；
④ 公民有尊重和维护宪法的义务，要同违反宪法的行为作斗争，这是弘扬宪法精神的体现，因此④正确；
综上，③④正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
增强宪法意识；宪法的地位
【点评】
本题考查中学生弘扬宪法精神的具体要求，需结合中学生身份和宪法相关基础知识点辨析选项，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
8. 《法治政府建设实施纲要(2021－2025年)》指出，法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。开展新时代法治政府建设 （
A.需要权力机关科学立法，依法规范政府的行政权
B.需要行政机关厉行法治，不断提高政府的公信力
C.能杜绝行政权力的滥用，确保各级政府依法行政
D.是现代政治文明的核心，是强国富民的基本保障
B
）A.需要权力机关科学立法，依法规范政府的行政权
B.需要行政机关厉行法治，不断提高政府的公信力
C.能杜绝行政权力的滥用，确保各级政府依法行政
D.是现代政治文明的核心，是强国富民的基本保障
答案
8. B
解析
【分析】本题是关于法治政府建设的单项选择题，解题思路为：逐一分析每个选项，结合法治政府建设的主体、要求及相关概念，排除表述错误或不符合题意的选项，最终确定正确答案。需注意三点：一是明确法治政府建设的核心主体是行政机关；二是警惕“杜绝”“确保”等绝对化表述的错误性；三是区分核心概念（如现代政治文明的核心是法治而非法治政府建设）。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：法治政府建设的核心是规范行政机关的行政权，权力机关（人大）的职责是科学立法，并非直接针对法治政府建设的主体要求，故A错误。
B选项：行政机关是法治政府建设的实施主体，需要厉行法治、做到依法行政，进而提高政府公信力，符合法治政府建设的要求，故B正确。
C选项：“杜绝”行政权力滥用、“确保各级政府依法行政”的表述过于绝对，法治政府建设只能减少行政权力滥用，无法完全杜绝，故C错误。
D选项：现代政治文明的核心是法治，法治是强国富民的基本保障，并非法治政府建设，概念混淆，故D错误。
【答案】B
【知识点】法治政府建设、依法行政、厉行法治
【点评】本题考查法治政府建设的基础知识，侧重考查学生对主体职责、绝对化表述及核心概念的辨析能力，属于中等难度的基础题型，有助于巩固相关知识点。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各选项：
A选项：法治政府建设的核心是规范行政机关的行政权，权力机关（人大）的职责是科学立法，并非直接针对法治政府建设的主体要求，故A错误。
B选项：行政机关是法治政府建设的实施主体，需要厉行法治、做到依法行政，进而提高政府公信力，符合法治政府建设的要求，故B正确。
C选项：“杜绝”行政权力滥用、“确保各级政府依法行政”的表述过于绝对，法治政府建设只能减少行政权力滥用，无法完全杜绝，故C错误。
D选项：现代政治文明的核心是法治，法治是强国富民的基本保障，并非法治政府建设，概念混淆，故D错误。
【答案】B
【知识点】法治政府建设、依法行政、厉行法治
【点评】本题考查法治政府建设的基础知识，侧重考查学生对主体职责、绝对化表述及核心概念的辨析能力，属于中等难度的基础题型，有助于巩固相关知识点。
【难度系数】0.5
