一、请你仔细阅读下面语段,并完成练习。
大唐西市博物馆公众号推出的“AI时光旅人”系列,以 chuàng zào()性的 AI 赋能形式,让一件件 jīng měi()的文物“活”了过来:东北“十字街”遗址上,林立的店铺,吆(yō yāo)喝的商贩(bǎn fàn),面带 wēi xiào()的古人穿梭 qí zhōng(),重现当年繁华风貌(miào mào);唐三彩马扬蹄奔跑,黄、绿、白釉(yòu)彩闪耀(yáo yào)着 mí rén()的光泽……这 shén qí()的场景,生动 chéng xiàn()出大唐气象。而这,恰是用现代科技诠释盛唐风华的新尝试。
1. 根据语境和拼音将词语写在括号里。
2. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
3. 小明不知道“诠释”的“诠”怎么读,他用部首查字法,先查部,再查画,知道了这个字的读音是 quán。
4. 给下列加点字选择正确的意思。(填序号)
①解释。②消除。③放开;放下。④释放。
(1)诠释() (2)手不释卷() (3)冰释前嫌()

1. 创造 精美 微笑 其中 迷人 神奇 呈现
2. yāo fàn mào yào
3. 讠 六
4. ① ③ ②

二、阅读短文，完成练习。
换尾巴
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴，它觉得自己的尾巴太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴，它嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。
小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚凳”。可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到小兔子把尾巴换回来。
小兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊□喂□笨狼□快来追我呀□噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。
小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！我原来的尾巴多好啊，轻轻的，软软的，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！
小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。
1. 这则寓言出现了、、和四个小动物，其中，主要写的是。
2. 请把第4自然段缺少的标点符号写在□里。
3. 小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦？请用“”画出小袋鼠遇到的麻烦，用“﹏﹏”画出小兔子遇到的麻烦。
4. 兔妈妈引开大灰狼后，小兔子在想什么？请你用“”画出描写它心里想法的内容，并用一个词语来形容它当时的心情，这个词语是。
5. 这则寓言告诉我们的道理是()
A. 真正适合自己的，有用处的，才是最美的。
B. 长尾巴和短尾巴各有各的好处。
C. 要对自己有信心，不要老是对自己不满意。
6. 在现实生活中，我们并不能像寓言故事里的动物一样和别人互换，但是我们可以学习别人的长处，你有什么想要向别人学习的？请你说一说吧。

1. 小袋鼠 小兔子 大灰狼 兔妈妈 小袋鼠和小兔子
2. :“ , , !”
3. 可是现在,它换了尾巴后就不能坐了。
小兔子拼命地跑呀,跑呀,可大尾巴拖在后面沉沉的,老是跑不快。
4. 讨厌的长尾巴,差点儿要了我的命!我原来的尾巴多好啊,轻轻的,软软的,跑起来可真带劲儿。对,真正有用的,才是最美的。我找袋鼠去! 示例:后悔
5. A
6. 示例:我想向琳琳同学学习如何管理自己的时间。她不仅能够合理地计划自己的学习时间,在规定的时间内高效地完成学习任务,还能够利用自己的课余时间参加社会实践活动,增长见识。这是我想要向她学习的地方。