3. 某校调查了部分学生对雾霾知识的了解程度，结果如下图。请根据下面的两幅统计图回答问题。

（1）接受调查的学生共有（）人。
（2）把扇形统计图中缺少的百分比补充完整。
（3）若该校共有学生1200人，请根据扇形统计图的调查结果，估计该校学生中对雾霾知识达到“了解”程度的大约有多少人。

（1）
$36÷45\%=80$
接受调查的学生共有（80）人。
（2）
了解部分占比：$16÷80×100\%=20\%$
基本了解部分占比：$24÷80×100\%=30\%$
不了解部分占比：$4÷80×100\%=5\%$
补充结果：基本了解（30%），了解（20%），不了解（5%）
（3）
$1200×20\%=240$（人）
答：估计该校学生中对雾霾知识达到“了解”程度的大约有240人。

4. 六(1)班共有40人，最喜欢的运动项目的人数情况。请根据图中信息回答问题。
(1)计算出各项人数，完成下面的表格。

(2)完成下面的条形统计图。

(3)如果组织全班同学去观看运动比赛，应该观看什么比赛？

(1)
$40×12.5\% = 5$（人）
$40×15\% = 6$（人）
$40×20\% = 8$（人）
$40×30\% = 12$（人）
$40×22.5\% = 9$（人）
表格从左到右依次填入：5、6、8、12、9。
(2)
在条形统计图对应项目位置：
跳绳绘制高度为6的直条，标注数值6；
踢足球绘制高度为8的直条，标注数值8；
打乒乓球绘制高度为12的直条，标注数值12；
其他绘制高度为9的直条，标注数值9。
(3)
答：应该观看乒乓球比赛。