2025年53天天练二年级数学上册苏教版第24页答案
1 有一些铅笔，比20支多，比40支少。平均分给一些学生，每人分得的支数和学生的人数同样多。可能有多少支铅笔？有多少个学生？

情况一：有(
25
)支铅笔，

情况二：有(
36
)支铅笔，
有(
5
)个学生。
有(
6
)个学生。

答案

1. 25 5 36 6
解析 解决这类问题的关键：一看总数的范围;二想口诀;三结合具体条件解决所求问题。
2 有一些苹果，比40个少。平均分给一些小朋友，每人分得的个数和小朋友的人数同样多。最多有(
36
)个苹果，最多有(
6
)个小朋友。
我的思考过程：

答案

2. 36 6
想六六三十六，6×6＝36(个)，36＜40，最多有36个苹果，最多有6个小朋友。
(思考过程合理即可)
解析 两个乘数相同，积小于40并且要尽可能大，可以想到六六三十六，所以最多有36个苹果，最多有6个小朋友。
3 有一堆练习本，比30本多，比40本少。张老师拿走10本后，把剩下的平均分给一些学生，每人分得的本数和学生的人数同样多。这堆练习本原来有(
35
)本，有(
5
)个学生。
我的思考过程：
解决这类问题时，重点在于思考哪句乘法口诀中两个乘数相同，且积在题目给出的范围内，再结合具体问题确定答案。

答案

3. 35 5
30－10＝20(本)，40－10＝30(本)，想五五二十五，5×5＝25(本)，25＋10＝35(本)，这堆练习本原来有35本，有5个学生。
(思考过程合理即可)
解析 张老师拿走10本后，分给学生的练习本比20本多，比30本少。两个乘数相同且积在20和30之间的乘法口诀只有五五二十五，所以有5个学生，这堆练习本原来有25＋10＝35(本)。