四 根据释义,选择合适的单词写在横线上。
friendly shy clever helpful hard-working
to do many things to help others 1.
to be nice to other people 2.
to understand things easily
3.
to work very hard 4.
don't like to talk to others 5.
friendly shy clever helpful hard-working
to do many things to help others 1.
helpful
to be nice to other people 2.
friendly
to understand things easily
clever
to work very hard 4.
hard-working
don't like to talk to others 5.
shy
答案
1. helpful 2. friendly 3. clever 4. hard-working 5. shy
解析
【分析】
本题是根据英文释义匹配对应形容词的题目,解题思路为:先明确每个释义的中文含义,再结合给出的5个形容词(friendly友好的、shy害羞的、clever聪明的、helpful乐于助人的、hard-working勤奋的)的词义,将释义与单词一一对应即可。
【解析】
1. 释义“to do many things to help others”意为“做很多事帮助他人”,对应形容词helpful(乐于助人的);
2. 释义“to be nice to other people”意为“对他人友好”,对应形容词friendly(友好的);
3. 释义“to understand things easily”意为“容易理解事物”,对应形容词clever(聪明的);
4. 释义“to work very hard”意为“非常努力”,对应形容词hard-working(勤奋的);
5. 释义“don't like to talk to others”意为“不喜欢和别人交谈”,对应形容词shy(害羞的)。
【答案】
1. helpful 2. friendly 3. clever 4. hard-working 5. shy
【知识点】
形容词词义匹配、形容词词义辨析
【点评】
本题为基础词义匹配题,考查常见形容词的基本含义,难度较低,只要掌握单词的基础词义即可完成。
【难度系数】
0.8
本题是根据英文释义匹配对应形容词的题目,解题思路为:先明确每个释义的中文含义,再结合给出的5个形容词(friendly友好的、shy害羞的、clever聪明的、helpful乐于助人的、hard-working勤奋的)的词义,将释义与单词一一对应即可。
【解析】
1. 释义“to do many things to help others”意为“做很多事帮助他人”,对应形容词helpful(乐于助人的);
2. 释义“to be nice to other people”意为“对他人友好”,对应形容词friendly(友好的);
3. 释义“to understand things easily”意为“容易理解事物”,对应形容词clever(聪明的);
4. 释义“to work very hard”意为“非常努力”,对应形容词hard-working(勤奋的);
5. 释义“don't like to talk to others”意为“不喜欢和别人交谈”,对应形容词shy(害羞的)。
【答案】
1. helpful 2. friendly 3. clever 4. hard-working 5. shy
【知识点】
形容词词义匹配、形容词词义辨析
【点评】
本题为基础词义匹配题,考查常见形容词的基本含义,难度较低,只要掌握单词的基础词义即可完成。
【难度系数】
0.8
五 判断下列对话与图片是(T)否(F)相符。
(
—Yes, she is.

(
—They can play basketball.

(
—Yes, he can.

(
—She is young and lovely.

(
—Yes, he is.

(
T
)1. —Is your art teacher young?—Yes, she is.
(
F
)2. —What can they do?—They can play basketball.
(
F
)3. —Can he play the piano?—Yes, he can.
(
T
)4. —What's your sister like?—She is young and lovely.
(
T
)5. —Is your brother good at swimming?—Yes, he is.
答案
1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
解析
【分析】
本题要求判断每道小题的对话内容与对应插图是否相符,解题思路为:先读懂每道题的对话,明确对话的核心信息,再观察对应插图的内容,对比两者是否一致,一致则选T,不一致则选F。
【解析】
1. 对话核心:询问美术老师是否年轻,回答为肯定;对应插图1符合该描述,故为T。
2. 对话核心:询问他们会做什么,回答是会打篮球;对应插图2内容与“打篮球”不符,故为F。
3. 对话核心:询问他是否会弹钢琴,回答为肯定;对应插图3内容与“弹钢琴”不符,故为F。
4. 对话核心:描述姐姐年轻可爱;对应插图4符合该描述,故为T。
5. 对话核心:询问哥哥是否擅长游泳,回答为肯定;对应插图5符合该描述,故为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
图文匹配、情景交际、疑问句应答
【点评】
本题为基础的英语图文匹配题,考查学生对日常交际对话的理解及图片信息的提取能力,题目难度较低,只要仔细对比对话与插图内容即可正确作答。
【难度系数】
0.7
本题要求判断每道小题的对话内容与对应插图是否相符,解题思路为:先读懂每道题的对话,明确对话的核心信息,再观察对应插图的内容,对比两者是否一致,一致则选T,不一致则选F。
【解析】
1. 对话核心:询问美术老师是否年轻,回答为肯定;对应插图1符合该描述,故为T。
2. 对话核心:询问他们会做什么,回答是会打篮球;对应插图2内容与“打篮球”不符,故为F。
3. 对话核心:询问他是否会弹钢琴,回答为肯定;对应插图3内容与“弹钢琴”不符,故为F。
4. 对话核心:描述姐姐年轻可爱;对应插图4符合该描述,故为T。
5. 对话核心:询问哥哥是否擅长游泳,回答为肯定;对应插图5符合该描述,故为T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
图文匹配、情景交际、疑问句应答
【点评】
本题为基础的英语图文匹配题,考查学生对日常交际对话的理解及图片信息的提取能力,题目难度较低,只要仔细对比对话与插图内容即可正确作答。
【难度系数】
0.7
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