3 Read and choose.（读一读，选出句子对应的图片。）
① I like to drive a bus every day.
② I want to cook delicious（美味的）food every day.
③ I want to help sick people.
④ I like to write stories for children.
⑤ I fly into space in a spaceship.

A.
B.

1. B 2. C 3. D 4. E 5. A

【分析】本题为英语句子与图片匹配题，解题思路是先准确理解每个句子的含义，明确句子描述的职业或动作，再对应各图片的内容，从而选出正确选项。具体步骤：1.逐一翻译并理解5个句子的核心意思；2.匹配每个句子对应的图片内容；3.按序号选出对应答案。
【解析】先分析各句子：①句意为“我喜欢每天开公交车”，对应司机相关图片；②句意为“我想每天做美味食物”，对应厨师相关图片；③句意为“我想帮助病人”，对应医护人员相关图片；④句意为“我喜欢给孩子写故事”，对应作家相关图片；⑤句意为“我乘宇宙飞船进入太空”，对应宇航员相关图片。结合选项匹配，得出各题答案。
【答案】1.B 2.C 3.D 4.E 5.A
【知识点】英语句子理解、职业词汇匹配
【点评】本题考查英语句子含义与图片内容的匹配，属于基础题型，需要学生掌握常见职业的英语表达，难度适中。
【难度系数】0.5

1 Listen and match.（听一听，把图片和相应的单词连起来。）
① doctor ● ● brave
② astronaut ● ● great
③ driver ● ● good
④ police officer ● ● careful

2 Sing and act.（唱一唱课本中的歌曲，并演一演。）

熟练演唱本单元的职业主题歌曲，边演唱边搭配对应职业的趣味小动作，完成边唱边演的展示即可。

【分析】本题为英语学科的实践类任务，解题思路是：先明确任务核心要求为完成本单元职业主题歌曲的演唱与表演，需先熟练掌握歌曲内容，再结合对应职业特点设计趣味小动作，最终完成边唱边演的展示即可。
【解析】按照任务要求，先熟练演唱本单元的职业主题歌曲，演唱过程中搭配对应职业的趣味小动作，完成边唱边演的展示，满足任务要求即可。
【答案】熟练演唱本单元的职业主题歌曲，边演唱边搭配对应职业的趣味小动作，完成边唱边演的展示即可。
【知识点】英语实践活动；职业主题内容
【点评】本题属于英语学科的实践类任务，考查学生对单元内容的掌握与展示能力，贴近课本学习要求，难度较低。
【难度系数】0.2