2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级生物上册苏教版云南专版第86页答案
活动一
自主学习认识病毒
1. 病毒个体非常
，我们无法通过光学显微镜观察，但能通过
显微镜观察其形态结构。
2. 观察下列3种病毒模型，分析并完成下表。
| 病毒图例 | | 图1 | |
| --- | --- | --- | --- |
| 病毒名称 | | | |
| 类别(根据感染生物的不同分) | | | |
| 共同点 | 结构 | | |
| | 营养方式 | | |

答案

1. 微小；电子
2. （按表格从左到右的顺序填写）
病毒名称：大肠杆菌噬菌体；烟草花叶病毒；腺病毒
类别(根据感染生物的不同分)：细菌病毒；植物病毒；动物病毒
共同点-结构：没有细胞结构，都由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
共同点-营养方式：不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中

解析

1. 病毒的个体大小通常以纳米为单位，极其微小，普通光学显微镜的放大倍数无法达到观察病毒的要求，需要借助放大倍数更高的电子显微镜才能观察到病毒的形态结构。
2. 从左到右的三类病毒依次为大肠杆菌噬菌体、烟草花叶病毒、腺病毒：按照感染生物的类型划分，专门侵染细菌的病毒属于细菌病毒，专门侵染植物的病毒属于植物病毒，专门侵染动物的病毒属于动物病毒。三类病毒的共同点：结构上都不具备细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部包裹的遗传物质组成；营养方式上都无法独立完成代谢活动，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。