十一、Linlin参加研学活动的景区售卖各种文创产品。请阅读文创产品相关材料，完成文后任务。（10分）

任务一：根据文创产品信息，判断下列句子是（√）否（×）正确。（5分）
（）1. Linlin’s brother is 4 years old. Linlin can buy（买）Bear for him.
（）2. Bear can sing songs.
（）3. Monkey is yellow and brown. You can move its hands and arms.
（）4. Flowers need water.
（）5. Bag can have different（不同的）colours.
任务二：Linlin拿着50元现金给家人买两件礼物，她有哪些选择（填标号；礼物不能重复）？需要找零吗（填数字）？（5分）

任务一：
1. √
2. ×
3. ×
4. ×
5. √
任务二：（按表格从上到下的顺序，在①②行之后依次填写）
第二行：She can buy填①③，Change填15
第三行：She can buy填①④，Change填25
第四行：She can buy填②④，Change填5
第五行：She can buy填③④，Change填20

【分析】首先，任务一需根据文创产品的相关信息，逐一提取产品的特点（如适用年龄、功能、外观等），以此判断句子正误；任务二需结合50元现金，选择两件不重复的礼物，通过计算两件礼物的总价，用50元减去总价得到找零金额，需确保组合不重复且计算准确。
【解析】任务一：1. Bear适合4岁儿童，Linlin可购买，判断√；2. Bear无唱歌功能，判断×；3. Monkey的颜色和可动部分不符合描述，判断×；4. 文创类Flowers非真实花卉，无需水，判断×；5. Bag有不同颜色，判断√。任务二：通过找零反推礼物组合价格，符合要求的不重复组合为①③（总价35元，找零15元）、①④（总价25元，找零25元）、②④（总价45元，找零5元）、③④（总价30元，找零20元）。
【答案】任务一：1. √；2. ×；3. ×；4. ×；5. √；任务二：She can buy填①③，Change填15；She can buy填①④，Change填25；She can buy填②④，Change填5；She can buy填③④，Change填20。
【知识点】英语阅读理解、信息判断、简单计算
【点评】本题结合研学文创场景，考查学生信息提取、判断能力及购物计算，贴近生活，需仔细阅读信息避免出错。
【难度系数】0.5