一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项
()1. A. see B. these C. me D. bread
()2. A. bag B. cat C. take D. plan
()3. A. start B. dark C. warm D. card
()4. A. fast B. cake C. name D. station
()5. A. dress B. left C. beside D. present

1 ~ 5 D C C A C

【分析】
本题考查英语单词中字母或字母组合的发音辨析，解题思路是：逐一读出每组四个单词画线部分的发音，对比找出与其他三个发音不同的选项，通过音标明确每个单词画线部分的具体读音，再筛选出发音不一致的答案。
1. 分析每组单词画线部分的发音，对比找不同；
2. 依次完成5组单词的发音对比，确定每组的正确选项。
【解析】
1. A. see /siː/，画线部分ee发音为/iː/；B. these /ðiːz/，画线部分e发音为/iː/；C. me /miː/，画线部分e发音为/iː/；D. bread /bred/，画线部分ea发音为/e/。发音不同的是D，故选D。
2. A. bag /bæɡ/，画线部分a发音为/æ/；B. cat /kæt/，画线部分a发音为/æ/；C. take /teɪk/，画线部分a发音为/eɪ/；D. plan /plæn/，画线部分a发音为/æ/。发音不同的是C，故选C。
3. A. start /stɑːt/，画线部分ar发音为/ɑː/；B. dark /dɑːk/，画线部分ar发音为/ɑː/；C. warm /wɔːm/，画线部分ar发音为/ɔː/；D. card /kɑːd/，画线部分ar发音为/ɑː/。发音不同的是C，故选C。
4. A. fast /fɑːst/，画线部分a发音为/ɑː/；B. cake /keɪk/，画线部分a发音为/eɪ/；C. name /neɪm/，画线部分a发音为/eɪ/；D. station /ˈsteɪʃn/，画线部分a发音为/eɪ/。发音不同的是A，故选A。
5. A. dress /dres/，画线部分e发音为/e/；B. left /left/，画线部分e发音为/e/；C. beside /bɪˈsaɪd/，画线部分e发音为/ɪ/；D. present /ˈpreznt/，画线部分e发音为/e/。发音不同的是C，故选C。
【答案】
1~5 D C C A C
【知识点】
英语单词发音辨析；字母及字母组合发音
【点评】
本题为基础英语发音辨析题，考查常见字母、字母组合在不同单词中的读音，需要学生准确掌握基础词汇的发音，是巩固英语语音知识的典型题目。
【难度系数】
0.6

二、口语训练
（一）信息获取（根据教材 P22 的听力，选择正确的信息口头回答问题）
1. What’s the biggest problem for many students?
（How to plan their time. / How to study the new subjects. / How to do homework well. ）

2. When will the Students’ Union hold a talk?
（This Monday. / This Tuesday. / This Thursday. ）

1. How to plan their time.
2. This Thursday.

（二）信息转述（根据教材P23的听力，选择思维导图中的正确信息，转述听力内容）

你的转述可以这样开始：Many new students find it hard to plan their time because

Many new students find it hard to plan their time because they have more subjects and more homework. Today, Li Lin will give them some pieces of advice. First, write down the tasks and the time for each task every day. Second, do the most important things first. Third, turn a big task into small ones and then work on them day by day.