2026年同步测控优化设计七年级语文上册人教版福建专版第18页答案
12.学完课文后,七年级(1)班开展以“谢谢您,妈妈”为主题的专题学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)请你根据活动主题,拟写一条宣传标语。(不超过20字)
谁言寸草心,报得三春晖。

(2)请仿照示例,为此次活动再设计两个环节。
环节一:唱赞美母亲的歌曲
环节二:
画感恩母亲的图画

环节三:
写歌颂母亲的诗歌

(3)在活动中,同学们搜集到以下材料。请你找出其中不能体现母亲辛劳的一则:
材料一
。
材料一 有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。
(选自史铁生《我与地坛》)
材料二 我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大,哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苦是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。
(选自周国平《用什么来报答母爱》,有改动)
材料三 吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。
(选自梁晓声《母亲》,有改动)
(4)小宇同学作为活动主持人,想在结束语中用下面的句子表达对母亲的感激之情,请你将其补充完整。
母爱是一缕灿烂的阳光,温暖我的心灵;母爱是一片宽广的大海,包容我的错误;
母爱是一曲美妙的音乐
,
抚慰我的悲伤
。

答案

12. (1)示例 谁言寸草心,报得三春晖。
(2)示例 环节二:画感恩母亲的图画
环节三:写歌颂母亲的诗歌
(3)材料一
(4)示例 母爱是一曲美妙的音乐 抚慰我的悲伤