一、用带点的词写句子。
1. 今天,傣族人民$\underset{\cdot}{非}$$\underset{\cdot}{常}$高兴。
2. 傣族人民$\underset{\cdot}{一}$$\underset{\cdot}{边}$欢呼,$\underset{\cdot}{一}$$\underset{\cdot}{边}$向周总理泼水,祝福他健康长寿。
3. $\underset{\cdot}{真}$$\underset{\cdot}{是}$幸福啊,1961年的泼水节！$\underset{\cdot}{真}$$\underset{\cdot}{是}$令人难忘啊,1961年的泼水节！

1. 今天，我非常高兴。
2. 同学们一边唱歌，一边跳舞，庆祝节日的到来。
3. 真美啊，春天的花园！真热闹啊，春天的花园！

二、课内阅读理解。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一面象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1. 这段话共有句话。
2. 用“——”画出文段中写周总理样子的句子。

3. 仿照文段中的句子,用上三个表示动作的词写一写学校的节日活动：。

答题卡：
1. 2
2. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
3. 我接过同学递来的彩带，挥舞着鲜艳的彩带，踏着轻快的节奏，同大家一起表演节目。

选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成星级作业。
☆你知道泼水节是哪些少数民族的节日吗？
☆☆你知道海南省有哪些少数民族吗？这些少数民族分别有什么节日呢？请你写一写。______

我选择完成☆星级作业。
☆：傣族、阿昌族、布朗族、德昂族等（以傣族最为人熟知）。