2025年作业本浙江教育出版社四年级语文上册人教版第7页答案
1.读一读，选择正确的读音或汉字，画上“√”。
（1）夕阳西下，远远飞来几只归
巢
（cáo cháo）的鸟儿。
（2）芦（苇 纬 伟）霸
占
（zhàn zàn）了整个河滩，一眼望不到头。
（3）剪秋（萝 箩 罗）是一种美丽的植物，它还有一个好听的名字，叫“剪秋纱”。

答案

（1）cháo （2）苇 zhàn （3）罗

解析

（1）“巢”字读音为翘舌音“cháo”，故选择“cháo”；（2）“芦苇”是草本植物，偏旁为“艹”，选“苇”；“占”读“zhàn”，选“zhàn”；（3）“剪秋罗”是植物名，“罗”指轻软的丝织品，符合“剪秋纱”的别称，选“罗”。
2.读课文，练一练。
(1)《秋晚的江上》一诗中，
、
、
和秋晚的江组成了一幅生动的画。
（2）《花牛歌》一诗中，花牛在草地里
、
、
、
。读着诗句，我仿佛看到了一头
的花牛。
（3）* 花牛还会在草地里做什么呢？仿照诗句写一写。
花牛在草地里

答案

（1）归鸟 斜阳 芦苇 （2）坐 眠 走 做梦 悠闲自在 （3）打滚 压碎了一地的露珠

解析

（1）阅读《秋晚的江上》，找出诗中描写的景物，有归鸟、斜阳、芦苇，它们与秋晚的江构成画面。（2）阅读《花牛歌》，提取花牛在草地的行为：坐、眠、走、做梦，根据这些行为可概括花牛悠闲自在的特点。（3）仿照原诗“花牛在草地里+动词，（结果/状态）”的句式创作，如“打滚，压碎了一地的露珠”。
3.阅读诗歌，完成练习。
林中小景
金 波
阳光透过枝叶，
染上嫩绿的颜色。
风，打着呼哨，
在叶面上轻轻滑过。
流进树林里的空气，
也变得又甜、又柔和。
因此，在每棵树上，
都挂着小鸟的歌。
（选自《推开窗子看见你》，有改动）
（1）读一读，完成填空。
诗中描绘的景物有
，它们构成了一幅美丽的“林中小景”。我最喜欢的景物是
，因为
。
（2）校园里哪些景物吸引了你？仿照《林中小景》写一两句诗。
校园小景



答案

（1）
诗中描绘的景物有阳光、枝叶、风、空气、小鸟；
我最喜欢的景物是阳光，因为它透过枝叶染上嫩绿的颜色，画面很美。
（2）
校园小景
阳光洒在操场，
染上金黄的亮色。
风，轻轻吹过，
在红旗上欢快掠过。
流进校园里的欢声，
也变得又脆、又响亮。
因此，在每处角落，
都藏着童年的梦。