13. (3分)微粒间的相互作用使物质的结构具有一定的层次,据此回答下列问题。
(1)构成水的水分子聚集在一起而不散开,是因为。
(2)水分子中含有氧原子,氧原子中电子绕核运动而不离开原子核,是因为。
(3)氧原子核中含有8个质子,每个质子都带1个单位正电荷,为什么这些质子聚集在一起而不散开？请你提出一个合理的猜测。
。

(1) 分子之间存在相互作用
(2) 原子核与电子相互吸引
(3) 质子之间存在核力（或其他合理答案均可）

(1) 分子之间存在相互作用力，具体是存在吸引力才能使水分子聚集在一起而不散开。
(2) 原子中，电子绕原子核运动是因为电子与原子核之间存在吸引力，即原子核带正电，电子带负电，它们之间有电磁相互作用。
(3) 质子带正电荷，按电荷作用规律，同性电荷应互相排斥，但质子聚集在一起，说明可能存在除电磁力以外的其他作用力，例如核力。

14. (7分)寻找规律、分类都是学习化学的重要方法。
(1)请根据学过的化学式的写法和读法,推测$NO_{2}$、$Fe_{2}O_{3}$、$MgCl_{2}$的名称分别是、、。
(2)既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示该元素所形成的一种物质的是(填一种符号)。
(3)请将以下物质归类填写到相应的横线上。
矿泉水、氯化钠、氧化镁、氢气、二氧化碳、空气、金、氦气、蒸馏水、含氮量为15％的碳酸氢铵($NH_{4}HCO_{3}$)产品。
单质：；化合物：；混合物：

(1)二氧化氮；氧化铁；氯化镁
(2)Fe（合理即可）
(3)单质：氢气、金、氦气；化合物：氯化钠、氧化镁、二氧化碳、蒸馏水；混合物：矿泉水、空气、含氮量为15％的碳酸氢铵产品

(1)根据化合物化学式的读法，由两种元素组成的化合物，一般从右向左读作“某化某”，有时还要读出原子个数。$NO_{2}$读作二氧化氮；$Fe_{2}O_{3}$中铁元素显+3价，读作氧化铁；$MgCl_{2}$读作氯化镁。
(2)金属元素符号、稀有气体元素符号和部分固态非金属元素符号，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素所形成的一种物质，如Fe（或Cu、He等，合理即可）。
(3)纯净物是由一种物质组成的，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成的。氢气（$H_{2}$）、金（Au）、氦气（He）都是由同种元素组成的纯净物，属于单质；氯化钠（NaCl）、氧化镁（MgO）、二氧化碳（$CO_{2}$）、蒸馏水（$H_{2}O$）都是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；矿泉水、空气、含氮量为15％的碳酸氢铵产品都是由多种物质组成的，属于混合物。

15. (8分)化学与我们的生产生活密切相关,请回答下列问题。
(1)照明弹中用到镁粉作原料,其原因是。写出镁粉在空气中燃烧的文字表达式：。
(2)美国科学家发明了一种“发电叶子”,将这种叶子放入水中,在太阳光照射下水会分解成氢气和氧气,这个过程中能量的转化方式是。从经济角度考虑,该过程中获取氢气的方法与电解水获取氢气相比,其优点在于。
(3)核电站中的核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线,释放大量的能量,可用于驱动汽轮机发电。
①卢瑟福利用带正电的α粒子轰击金箔,能正确反映实验结果的示意图是()。

A B C D
②核变化(填“属于”或“不属于”)化学变化,你的判断依据是。(用微粒的观点解释)。
③从海水中提炼出来的重水(化学式为$D_{2}O$)是核反应堆的慢化剂和冷却剂,重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水中氧元素的质量分数为。

(1)镁燃烧时发出耀眼的白光；镁 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 氧化镁；(2)太阳能转化为化学能；节约能源；(3)①D；②不属于；化学变化中原子种类不变，核变化中原子种类改变；③80%

(1)镁燃烧时发出耀眼的白光；镁与氧气在点燃条件下反应生成氧化镁，文字表达式为镁 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 氧化镁。(2)太阳光照射下水分解，能量转化为太阳能转化为化学能；该方法直接利用太阳能，相比电解水更节约能源。(3)①卢瑟福α粒子轰击金箔实验中，大多数α粒子直线穿过，少数偏转，极少数反弹，对应图D。②核变化中原子核分裂产生新原子，化学变化中原子种类不变，故核变化不属于化学变化。③重水(D₂O)的相对分子质量为2×2 + 16 = 20，氧元素质量分数为(16/20)×100% = 80%。