1. 我们应如何利用网络?
(1) 我们要学会
(2) 学会选择
(3) 自觉抵制
(4) 恪守
(5) 传播网络
(1) 我们要学会
理性参与网络生活
,提升媒介素养
,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。(2) 学会选择
健康的网络信息
。①学会“信息节食
”。②不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。(3) 自觉抵制
不良信息
。我们要提高辨别是非能力
,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。(4) 恪守
道德
,遵守法律
。(5) 传播网络
正能量
。答案
(1) 理性参与网络生活;媒介素养
(2) 健康的网络信息;信息节食
(3) 不良信息;辨别是非能力
(4) 道德;法律
(5) 正能量
(2) 健康的网络信息;信息节食
(3) 不良信息;辨别是非能力
(4) 道德;法律
(5) 正能量
2. 虚假的、不良的信息有哪些危害?
(1) 有的人有意无意
(2) 有的人利用网络实施
(3) 有的人恶意发布
(1) 有的人有意无意
传播
甚至制造谣言,误导公众。(2) 有的人利用网络实施
诈骗
,侵害他人利益。(3) 有的人恶意发布
暴力、色情信息
,造成恶劣影响。答案
(1)传播
(2)诈骗
(3)暴力、色情信息
(2)诈骗
(3)暴力、色情信息
3. 怎样做一名负责任的网络参与者?
我们要文明互动、
我们要文明互动、
理性表达
,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不传播网络暴力
……只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。答案
理性表达;不传播网络暴力
4. 怎样传播网络正能量?
(1) 我们要努力提高
(2) 要践行
(1) 我们要努力提高
媒介素养
,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园。(2) 要践行
社会主义核心价值观
,通过网络平台主动发起组织正能量网络活动(或 充分利用网络平台为社会发展建言献策 )
,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。答案
(1) 媒介素养;
(2) 社会主义核心价值观;主动发起组织正能量网络活动(或 充分利用网络平台为社会发展建言献策 )。
(2) 社会主义核心价值观;主动发起组织正能量网络活动(或 充分利用网络平台为社会发展建言献策 )。
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