二、阅读材料,回答问题
张开双臂
身后是我的国
清澈的爱
只为我华夏山河
化身界碑
是我男儿本色
昆仑巍峨
谱一曲慷慨战歌
哪里有岁月静好
只不过有人负重前行
寒风刺骨的雪山有他们的身影
他们是戍边英雄
为我们付出了生命
——李牧《戍边英雄》歌词
1. 从这首歌曲的歌词中,你读到了怎样的英雄形象?
2. 在你心里,怎样才是热爱祖国?请结合生活实际写写你的观点。
张开双臂
身后是我的国
清澈的爱
只为我华夏山河
化身界碑
是我男儿本色
昆仑巍峨
谱一曲慷慨战歌
哪里有岁月静好
只不过有人负重前行
寒风刺骨的雪山有他们的身影
他们是戍边英雄
为我们付出了生命
——李牧《戍边英雄》歌词
1. 从这首歌曲的歌词中,你读到了怎样的英雄形象?
从这首歌曲的歌词中,能读到英勇无畏、舍身报国的英雄形象。从“昆仑巍峨” “寒风刺骨”可感受到英雄无畏艰险的形象;“负重前行” “付出生命” 可体会到英雄舍身为人的可贵品质。
2. 在你心里,怎样才是热爱祖国?请结合生活实际写写你的观点。
作为小学生,爱国可以从身边的小事做起。每一次晨会,都能够肃立敬礼、保持尊重;珍惜、爱护自己的红领巾;保护国旗、国徽等。
答案
从这首歌曲的歌词中,能读到英勇无畏、舍身报国的英雄形象。从“昆
仑巍峨” “寒风刺骨”可感受到英雄无畏艰险的形象;“负重前行” “付出
生命” 可体会到英雄舍身为人的可贵品质。
作为小学生,爱国可以从身边的小事做起。每一次晨会,都能够肃立
敬礼、保持尊重;珍惜、爱护自己的红领巾;保护国旗、国徽等。
仑巍峨” “寒风刺骨”可感受到英雄无畏艰险的形象;“负重前行” “付出
生命” 可体会到英雄舍身为人的可贵品质。
作为小学生,爱国可以从身边的小事做起。每一次晨会,都能够肃立
敬礼、保持尊重;珍惜、爱护自己的红领巾;保护国旗、国徽等。
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