1. 我会读。
pī cǎn huǎn nì zāo pǔ hùn lěi
劈开 悲惨 缓缓 溺水 遭受 花圃 混乱 花蕾
本单元中,我容易读错的字词还有这些：______

例如“隆重”的“隆”（lóng 容易读错声调 ）、“冶炼”的“冶”（yě 容易读错韵母 ） （答案不唯一，根据实际单元内容合理即可）

本题要求写出本单元中除了题目所给字词外容易读错的字词，需要对人教版语文四年级上册对应单元的内容有了解，从所学课文中选取符合要求的字词。

2. 我会写。________

震动 驾驶 滋润 愤怒 奥秘 葡萄 悲惨 敬佩 疑惑 训斥（答案不唯一，符合该年级单元易写错字词即可）

根据人教版语文四年级上册单元学习内容，摘录易写错字词，如“震动”不要写成“振动”，“驾驶”注意“驶”的右边是“史”等。

4. 我会整理。
神话故事中有鲜明的人物形象和神奇的想象,我想用表格的方式整理本单元的人物形象和神话中充满神奇的想象的地方。
我还想按照起因、经过、结果的顺序说说本单元故事的主要内容。

1. 表格整理本单元人物形象和神奇想象的地方：
|故事名称|人物形象|充满神奇想象的地方|
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|《盘古开天地》|盘古：力大无穷、勇于献身|盘古醒来后拿起斧头劈开天地，之后他的身体化作世间万物，如呼出的气息变成风和云，声音化作雷声等。|
|《精卫填海》|精卫：坚韧执着|精卫本是炎帝之少女，溺亡后化为鸟，常衔西山之木石来填塞东海。|
|《普罗米修斯》|普罗米修斯：勇敢、富有正义感；赫淮斯托斯：有同情心但不敢违抗宙斯；宙斯：冷酷无情|普罗米修斯从天上“盗”取火种送给人类，宙斯知道后将他锁在悬崖上，派鹫鹰啄食他的肝脏，但肝脏白天被吃完后夜晚又重新长出来。|
|《女娲补天》|女娲：勇敢、善良、为民造福|天塌地陷，女娲炼五色石补天，斩大龟足撑四极，杀黑龙，堵洪水。|
2. 按照起因、经过、结果说本单元故事主要内容：
《盘古开天地》：起因是天地混沌一片，像个大鸡蛋；经过是盘古在混沌中沉睡后醒来，用斧头劈开天地，然后头顶天，脚踏地，使天地逐渐成形，他累倒后身体化作世间万物；结果是天地成形，世间万物诞生。
《精卫填海》：起因是炎帝之少女女娃去东海游玩溺亡；经过是女娃化为精卫鸟，常常衔西山的木石去填塞东海；结果是精卫一直坚持填海。
《普罗米修斯》：起因是人类没有火，生活困苦，普罗米修斯决定从天上“盗”取火种送给人类；经过是宙斯知道后大怒，将普罗米修斯锁在悬崖上，派鹫鹰啄食他的肝脏，他遭受残酷折磨但始终不屈；结果是大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。
《女娲补天》：起因是天塌地陷，世界陷入巨大混乱，人类面临灾难；经过是女娲寻找五色石，炼石补天，斩大龟足撑四极，杀黑龙，堵洪水；结果是天被补好，洪水止住，世界恢复安宁。