1. 找规律，把表中的算式填完整。

(1)从竖着看、横着看、斜着看，你分别有什么发现？
(2)想一想：这些算式可以怎样分一分？

（1）观察发现：
横着看：每行算式的第二个加数相同，第一个加数从1到9依次增大，和依次增加1。
竖着看：每列算式的第一个加数相同，第二个加数从1到9依次增大，和依次增加1。
斜着看：从左上角到右下角的对角线算式，两个加数相同（如1+1，2+2，…，9+9），和依次为2，4，6，…，18；从右上角到左下角的对角线算式（如9+1，8+2，…，1+9），和都是10。
（2）分类方法：
按两个加数是否相同分：一类是两个加数相同的算式（如1+1，2+2，…，9+9）；另一类是两个加数不同的算式（如1+2，2+1，3+1，…）。
按和的大小分：和为2，3，4，…，18的算式分别为一类。

2. 填一填。

14；11；11

第一行计算苹果的总数：7个加7个等于14个，在表格中填入14；第二行计算梨的总数：6个加5个等于11个，在表格中填入11；第三行计算橘子的总数：2个加9个等于11个，在表格中填入11。

3. 在$◯$里填“+”或“-”。
9$◯$6$◯$4=7 7$◯$6$◯$3=10 9$◯$5$◯$8=12

-+ +- -+

1.对于 9◯6◯4=7：
尝试填入“+”和“-”，发现 9 - 6 + 4 = 7 成立（因为9 - 6 = 3，3 + 4 = 7）。
所以第一个和第二个空应分别填“-”和“+”。
2.对于 7◯6◯3=10：
尝试填入“+”和“-”，发现 7 + 6 - 3 = 10 成立（因为7 + 6 = 13，13 - 3 = 10）。
所以第三个和第四个空应分别填“+”和“-”。
3.对于 9◯5◯8=12：
尝试填入“+”和“-”，发现 9 + 5 - 8 = 12-（？+8，换思路） 调整顺序思考 9 - 5 + 8 = 12 成立（因为9 - 5 = 4，4 + 8 = 12）。
所以第五个和第六个空应分别填“-”和“+”。