2025年学习指要八年级道德与法治上册人教版第50页答案
“灋”是“法”的古字,由“氵”“廌”“去”三部分组成。“氵”即水,表示法律、法度公平如水。“廌”是中国古代传说中的神兽,据说它能辨别曲直,在审理案件时,它会用角去触碰理亏的人,公堂上遇到有查不清的案子时,就会把它请出来。现在在一些法学院还能见到这个动物的石雕。许慎所著的《说文解字》曾将“灋”字解释为：“灋,刑也。平之如水,从水；廌,所以触不直者；去之,从去。”
从“法”字的古汉语解读中你感受到怎样的法治精神？

答案

公平正义

解析

本题通过“法”字的古汉语解读，考查对法治精神的理解。从“氵”表示法律、法度公平如水，可感受到法律追求公平公正的精神；从“廌”能辨别曲直，用角触碰理亏的人，可体会到法律具有明辨是非、维护正义的特质；从“去”表示去除不直（不公正）的行为，能体会到法律对不公正行为的纠正和制裁。综合起来，从“法”字的古汉语解读中感受到的法治精神是公平正义。
1. 中学生小文偶然得知六名同学在微信群中多次辱骂、嘲讽、诋毁自己。她认为这些行为给自己带来了巨大的精神压力,于是鼓起勇气向学校反映。学校迅速展开调查并给予相关学生处分。同时小文也将六名同学诉至法院,法院判令六名同学赔礼道歉。因六名被告系未成年人,赔偿责任由其法定代理人承担。对该案件的分析错误的是(
D
)
①六名同学侵犯了小文的合法权利 ②学校应积极执法,给予相关学生处分
③法院依法判决,筑牢维护社会公平正义的最后一道防线 ④由法定代理人代为承担赔偿责任,未做到同等情况同等对待
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

D

解析

本题为反向选择题，要求选出分析错误的选项。
①六名同学在微信群中多次辱骂、嘲讽、诋毁小文，侵犯了小文的名誉权，名誉权属于人格尊严权，是合法权利，所以①分析正确。
②学校不是执法机关，没有执法权，学校给予相关学生处分是依据校规校纪进行管理，并非执法行为，所以②分析错误。
③法院作为司法机关，依法对案件进行判决，司法是维护社会公平正义的最后一道防线，所以③分析正确。
④因为六名被告系未成年人，由其法定代理人承担赔偿责任，这是对未成年人的特殊保护，体现了不同情况差别对待，而不是未做到同等情况同等对待，所以④分析错误。
2. 用人单位通过公开招聘的方式录用新员工；车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口；义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于(
B
)
A.明确人们的行为规范
B.维护社会的公平正义
C.营造良好的竞争环境
D.保障人们各方面权益

答案

B

解析

用人单位公开招聘体现机会公平，公共场所设老年人专用通道体现对特殊群体的关怀，义务教育“两免一补”城乡全覆盖体现教育公平。这些举措都与维护社会公平正义相关，B符合题意；A是法律的作用，C仅对应招聘，D“各方面权益”说法绝对。