1. 中国共产党是先锋队,共青团是突击队,少先队是预备队。入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。这样的成长路径()
A.才能形成正确的世界观、人生观、价值观
B.为中学生提供了更多培养兴趣的平台
C.源于家庭、学校的要求和期许
D.需要我们涵养品格、提升自我

D

本题考查对青年成长路径的理解。题目描述了入队、入团、入党作为青年追求政治进步的“人生三部曲”，强调这一过程对青年成长的重要性。选项A中“才能形成”表述过于绝对，形成正确的三观可以通过多种途径，不局限于这一路径，所以A错误；选项B中这一成长路径主要侧重于政治进步，而非培养兴趣，与题意不符，所以B错误；选项C这一成长路径是青年自身追求进步的体现，并非源于家庭、学校的要求和期许，所以C错误；选项D入队、入团、入党这一成长路径确实需要我们不断涵养品格、提升自我，符合题意。

鲁迅童年在三味书屋学习,尽管家境贫困,他依然热爱读书,并在学习之余帮助家庭。在日本留学时,他原本学医,但后来决定放弃,转而投身文学,以期唤醒国人。据此完成第 2—3 题。
2. 鲁迅的成长之路启示我们()
①学习关乎民族的未来和发展 ②学习更多地发生在社会大课堂 ③要运用所学知识帮助他人、报效祖国 ④要掌握科学的学习方法、提高学习效率
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 以下是关于辩题“梦想的价值是否取决于其实现的可能性?”的发言,其中需要修改的是()
A. 正方：梦想的实现是个人成就的体现,能让生活更有色彩,具有价值
B. 正方：梦想的价值仅在于能否迅速实现,长期追求的梦想不具备价值
C. 反方：梦想的价值在于能为个人提供的动力和方向,不在于一定实现
D. 反方：梦想能够激发个人的创造力和想象力,即使不实现也有其内在价值

2.B 3.B

第2题，鲁迅热爱读书并以文学唤醒国人，体现学习关乎民族未来（①）及运用知识报效祖国（③）；材料未强调学习场所（②）和学习方法（④），故①③正确。第3题，正方观点应支持“取决于实现可能性”，但B中“仅在于迅速实现”“长期追求不具备价值”错误，梦想价值不仅在实现，还在过程中的激励等，需修改。

4. 晚清名臣曾国藩在写给子孙的家书中强调“八字家训”：“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”(读书、种菜、养鱼、养猪、早起、打扫、祭祀、睦邻),并要求“凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难”,力戒骄奢。以下家风家训的寓意与此项一致的是()
①一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰——《朱子家训》
②夫君子之行,静以修身,俭以养德——《诫子书》
③有所许诺,纤毫必偿；有所期约,时刻不易——《袁氏世范》
④见人穷匮,速当周济；见人争斗,曲为解释——《颜氏家训》
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

C

题目中的家风家训强调“力戒骄奢”，主张节俭和简朴生活。选项①“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”强调珍惜财物、节俭不浪费；选项②“夫君子之行，静以修身，俭以养德”强调通过节俭培养品德；选项④“见人穷匮，速当周济；见人争斗，曲为解释”体现睦邻和助人的精神，与“睦邻”一致。选项③“有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”强调诚信，与题意节俭无关。因此符合题意的是①②④。