四、请根据上下文,在空白处填入正确的人称代词或物主代词,使故事完整且语法正确
One day, Tom goes to school with 1. pencil box. He has a new pencil in 2. . It is red and very pretty. Tom likes 3. very much.
In class, Tom wants to write something, but 4. can’t find his pencil. He looks around and sees Mary with a red pencil in 5. hand. Tom asks, “Is this 6. pencil, Mary?”
Mary shakes 7. head and says, “No, it’s not 8. . Maybe it’s 9. , Tom.”
Tom takes the pencil and says, “Yes, it is mine. Thank 10. , Mary.”

1. his
2. it
3. it
4. he
5. her
6. your
7. her
8. mine
9. yours
10. you

1. 第一空，根据语境，Tom带着他的铅笔盒去学校，所以应填“his”，表示“他的”。
2. 第二空，句子说他的新铅笔在铅笔盒里，所以应填“it”，指代前文提到的pencil box。
3. 第三空，Tom非常喜欢这支新铅笔，所以应填“it”，指代前文提到的new pencil。
4. 第四空，Tom找不到他的铅笔，句子缺少主语，根据语境应填“he”，指代Tom。
5. 第五空，Mary手里拿着一支红色的铅笔，所以应填“her”，指代Mary。
6. 第六空，Tom问Mary这是不是他的铅笔，所以应填“your”，表示“你的”。
7. 第七空，Mary摇了摇头，所以应填“her”，指代Mary。
8. 第八空，Mary说这不是她的铅笔，所以应填“mine”，表示“我的（铅笔）”。
9. 第九空，Mary猜测这可能是Tom的铅笔，空后没有名词，所以应填“yours”，表示“你的（铅笔）”。
10. 第十空，Tom感谢Mary，所以应填“you”，表示感谢的对象是Mary。

一、生词速查(根据汉语写出下列单词)
1. v. 计划
2. n. 问题,难题；困难
3. n. 意见,建议；忠告,劝告
4. n. 工作,任务
5. n. (学校的)课题,研究项目
6. n. 意见,建议；忠告,劝告
7. n. 家庭作业,功课

1. plan
2. problem
3. advice
4. task
5. project
6. advice
7. homework

1. “计划”对应的英文单词是“plan”，表示预先拟定的行动方案或打算。
2. “问题，难题；困难”在英语中常用“problem”来表示，指的是需要解决或解答的疑问或难题。
3. “意见，建议；忠告，劝告”的英文是“advice”，指的是对某事给出的看法或建议。
4. “工作，任务”在英语中可以用“task”来表示，指的是分配给某人的工作或职责。
5. “(学校的)课题，研究项目”对应的英文是“project”，在学校语境中通常指学生们进行的研究或探索项目。
6. 这一小题与第3小题重复，“意见，建议；忠告，劝告”的英文依然是“advice”。
7. “家庭作业，功课”的英文是“homework”，指的是学生在课外时间完成的学习任务。

二、短语速记(用英文写出下列短语)
1. 学生会
2. 各种各样的活动
3. 文化节
4. 运动会
5. 充分利用
6. 把……变成
7. 一天天地
8. 举行谈话
9. 一些建议
10. 这么多的任务
11. 准时

1. Students' Union; 2. all kinds of activities; 3. culture festival; 4. sports meeting; 5. make full use of; 6. turn...into; 7. day by day; 8. hold a talk; 9. some suggestions; 10. so many tasks; 11. on time