12. 在"研究不同物质的温度变化与吸热关系"实验中,将A、B两种液体分别装入相同烧杯中,如图甲所示.

(1) 实验时应控制两种液体的和初温都相同,图乙所示的温度为$^{\circ }C$.
(2) 用相同的加热器加热,两种液体吸收热量的多少可通过(选填"液体升高的温度"或"加热时间")比较.
(3) 如图丙所示,实验开始后,A、B液体分别升高到$40^{\circ }C和35^{\circ }C$,所需加热时间之比为2:1,则A、B液体的比热容之比为.

(1)质量；39；(2)加热时间；(3)3:2

(1)研究不同物质温度变化与吸热关系，需控制质量和初温相同；图乙温度计分度值1℃，示数为39℃。(2)相同加热器加热，吸收热量多少通过加热时间比较。(3)由Q=cmΔt，m相同，Q_A:Q_B=2:1，Δt_A=40℃-20℃=20℃，Δt_B=35℃-20℃=15℃，则c_A:c_B=(Q_A/Δt_A):(Q_B/Δt_B)=(2/20):(1/15)=3:2。

13. 在"探究物体动能大小与哪些因素有关"的实验中,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验,让铁球从斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰.铁球推动木块在水平面上移动一段距离后静止,图中的$s_{1}$、$s_{2}$、$s_{3}$分别是三次实验中木块在铁球推动下前进的距离.已知木块的质量$m_{1}= m_{2}≠m_{3}$.不计铁球受到的摩擦力.

(1) 实验中应选用(选填"光滑"或"粗糙")水平面.
(2) 实验中是通过观察来判断(选填"木块"或"小球")的动能大小.
(3) 对比甲、乙两次实验,可得出的结论是.
(4) 若乙、丙两次实验中$s_{2}＞s_{3}$,则$m_{2}$(选填"＞"或"＜")$m_{3}$.

(1)粗糙；(2)木块移动的距离；小球；(3)当速度相同时，物体的质量越大，动能越大；(4)＜

(1)实验需通过木块移动距离反映动能大小，粗糙水平面能使木块受摩擦力停下，便于测量距离，故选用粗糙水平面。
(2)通过木块移动的距离判断小球动能大小，距离越远，小球动能越大。
(3)甲、乙中，铁球高度相同（速度相同），质量不同（甲2m、乙m），变量为质量，结论：速度相同时，质量越大，动能越大。
(4)乙、丙中铁球动能均为2mgh（乙：m、2h；丙：2m、h），动能相同。s₂＞s₃，由s=Ek/(μMg)知，木块质量m₂＜m₃。