Ⅲ. Read and match. 读一读，连线。
1. Goodbye!
2. Good job!
3. Good morning!

1. Goodbye! 连线最下方两人挥手道别的图片
2. Good job! 连线最上方女孩竖大拇指夸赞写字男孩的图片
3. Good morning! 连线中间两个女孩见面问候的图片

【分析】本题考查英语日常用语与情景的匹配，需先理解每个短语的含义，再对应图片场景完成连线：1. Goodbye!意为“再见”，对应两人挥手告别的场景；2. Good job!意为“做得好”，对应夸赞他人的场景；3. Good morning!意为“早上好”，对应见面问候的场景。
【解析】先明确各短语含义：1. Goodbye!表示告别，匹配最下方两人挥手道别的图片；2. Good job!表示夸赞，匹配最上方女孩夸赞男孩的图片；3. Good morning!表示早上见面问候，匹配中间两个女孩见面问候的图片，据此完成连线。
【答案】1. Goodbye! 连线最下方两人挥手道别的图片；2. Good job! 连线最上方女孩竖大拇指夸赞写字男孩的图片；3. Good morning! 连线中间两个女孩见面问候的图片
【知识点】日常英语用语、情景匹配
【点评】本题考查小学英语基础日常交际用语的理解与情景匹配，题目简单，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】0.4

Ⅳ. Read and circle. 詹妮在上学路上遇到了李明，他们怎么打招呼呢？圈出合适的句子。

需要圈出的合适句子为：Good morning! 、Hi! 、Hello!

【分析】本题要求结合“上学路上遇到李明打招呼”的场景，选出合适的英语打招呼用语。需先明确每个句子的含义与适用场景：打招呼用语用于见面时的问候，其他功能的句子不符合要求。逐一判断：Good morning!是早上见面的问候语，符合上学路上的时间场景；Hi!和Hello!是日常通用的打招呼用语，符合要求；其余句子（Good job!是表扬、Let's play.是提议玩耍、What's your name?是询问姓名、How are you?是询问身体状况、Goodbye!是告别）均不符合打招呼的场景，因此选出正确句子。
【解析】根据题目场景，分析各句子的交际功能：1. Good morning!：用于早上见面问候，适配上学路上的时间，属于打招呼用语；2. Hi!：非正式日常打招呼用语，适用于见面场景；3. Hello!：通用的见面打招呼用语，符合要求；其余句子功能不符，故需圈出的为Good morning!、Hi!、Hello!。
【答案】Good morning! 、Hi! 、Hello!
【知识点】日常交际用语、英语问候用语
【点评】本题考查学生对日常英语问候用语的掌握，结合生活实际场景选择合适的交际用语，贴近小学英语学习的基础要求，难度适中。
【难度系数】0.3