2026年学习与巩固六年级数学上册人教版第68页答案
第四单元知识梳理
圆
├─圆的认识
│ 圆心决定圆的(
),半径决定圆的(
)。
│ 在同一个圆中,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
├─扇形的认识
│
│ 圆心角具备的两个条件:①顶点是圆心;②角的两条边是圆的半径。
│ 在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的(
)的大小有关。
├─圆的周长
│ 围成圆的曲线的长是圆的周长。
│ 圆的周长=直径×圆周率 $C=π d$
│ 圆的周长=(
)×半径×圆周率 $C=2π r$
├─圆的面积
│
│ 如上图,把圆剪、拼成一个近似长方形,(
)变了,(
)没变。
│ 从图中可以看出,当圆的半径是r时,长方形的长近似于(
),宽近似于(
),因为长方形的面积=(
)×(
),所以圆的面积=(
)×(
)=(
)。
│ 圆的面积计算公式用字母表示是(
)。
├─圆环的面积
│ $S=π R^2 - π r^2 = π (R^2 - r^2)$
└─外方内圆、外圆内方
圆面积是正方形面积的(
)。
正方形面积是圆面积的(
)。

答案

位置
大小
圆心角
2
形状
面积
圆周长的一半($π r$)
圆的半径$r$
长
宽
$π r$
$r$
$π r^2$
$S=π r^2$
$\frac{π}{4}$
$\frac{2}{π}$

解析

【分析】
本题是圆单元的基础知识点梳理,解题时可结合对应概念逐一推导:1. 圆的认识部分:圆心是圆的中心点,固定圆心即可确定圆的所在位置;半径是圆心到圆上任意一点的距离,半径越长圆的覆盖范围越大,因此半径决定圆的大小。2. 扇形部分:同一个圆中所有半径长度相等,扇形的大小仅由圆心角的张开幅度决定,圆心角越大扇形越大。3. 圆的周长部分:直径长度是半径的2倍,因此周长公式$C=πd$可转化为$C=2×π×r$,对应空缺填2。4. 圆的面积推导部分:把圆剪拼为近似长方形时,仅图形的形状发生改变,没有增减拼接材料,因此面积不变;拼接后长方形的长是原来圆周长的一半即$πr$,宽就是圆的半径$r$,根据长方形面积=长×宽,可推导出圆的面积=$πr×r=πr²$,字母表示为$S=πr²$。5. 组合图形部分:外方内圆时,设圆半径为$r$,正方形边长为$2r$,正方形面积为$4r²$,圆面积为$πr²$,因此圆面积是正方形的$\frac{π}{4}$;外圆内方时,正方形对角线长为$2r$,正方形面积为$2r²$,因此正方形面积是圆面积的$\frac{2}{π}$。
【解析】
我们结合上述推导逐个填写空缺:
1. 圆心决定圆的位置;
2. 半径决定圆的大小;
3. 同一个圆中,扇形的大小与圆心角的大小有关;
4. 圆的周长=2×半径×圆周率,对应填2;
5. 圆剪拼成近似长方形,形状变了,面积没变;
6. 近似长方形的长近似于圆周长的一半($π r$),宽近似于圆的半径$r$;
7. 长方形面积=长×宽,因此圆的面积=$πr$×$r$=$πr²$;
8. 圆的面积计算公式用字母表示是$S=π r^2$;
9. 外方内圆图形中,圆面积是正方形面积的$\frac{π}{4}$;
10. 外圆内方图形中,正方形面积是圆面积的$\frac{2}{π}$。
【答案】
位置;大小;圆心角;2;形状;面积;圆周长的一半($π r$);圆的半径$r$;长;宽;$π r$;$r$;$π r^2$;$S=π r^2$;$\frac{π}{4}$;$\frac{2}{π}$
【知识点】
圆的基本性质;圆的周长与面积;组合图形面积计算
【点评】
本题聚焦圆单元的核心基础知识点,涵盖概念辨析、公式推导、组合图形比例计算,是解决圆相关拓展题型的基础,需熟练掌握。
【难度系数】
0.9