1. 给海洋动物提供光和热
2. 为当地野生生物建造一个更好的家
3. 将森林作为这节课的主题
4. 以叶子为食
6. 为动物提供能量
7. 贮存来自太阳的热量
give light and heat to ocean animals
2. 为当地野生生物建造一个更好的家
build a better home for local wildlife
3. 将森林作为这节课的主题
make the forest the topic of this class
4. 以叶子为食
feed on the leaves
5. 相当多的沙漠植物 quite a few desert plants
6. 为动物提供能量
provide animals with energy
7. 贮存来自太阳的热量
store heat from the sun
8. 在湿地中 in the wetland
答案
1. give light and heat to ocean animals
2. build a better home for local wildlife
3. make the forest the topic of this class
4. feed on the leaves
5. quite a few desert plants
6. provide animals with energy
7. store heat from the sun
8. in the wetland
2. build a better home for local wildlife
3. make the forest the topic of this class
4. feed on the leaves
5. quite a few desert plants
6. provide animals with energy
7. store heat from the sun
8. in the wetland
解析
【分析】本题要求将中文短语准确译为对应的英文,需掌握常用的英语固定搭配与短语表达,逐一匹配每个中文短语的含义,选用符合英语表达习惯的词汇及结构,保证翻译准确。
【解析】1. “给海洋动物提供光和热”对应固定搭配give light and heat to ocean animals;2. “为当地野生生物建造一个更好的家”对应build a better home for local wildlife;3. “将森林作为这节课的主题”对应make the forest the topic of this class;4. “以叶子为食”对应固定短语feed on the leaves;5. “相当多的沙漠植物”对应quite a few desert plants;6. “为动物提供能量”对应provide animals with energy;7. “贮存来自太阳的热量”对应store heat from the sun;8. “在湿地中”对应in the wetland。
【答案】1. give light and heat to ocean animals
2. build a better home for local wildlife
3. make the forest the topic of this class
4. feed on the leaves
5. quite a few desert plants
6. provide animals with energy
7. store heat from the sun
8. in the wetland
【知识点】短语英译、固定搭配
【点评】本题考查常用中文短语的英译,侧重基础固定搭配的掌握,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. “给海洋动物提供光和热”对应固定搭配give light and heat to ocean animals;2. “为当地野生生物建造一个更好的家”对应build a better home for local wildlife;3. “将森林作为这节课的主题”对应make the forest the topic of this class;4. “以叶子为食”对应固定短语feed on the leaves;5. “相当多的沙漠植物”对应quite a few desert plants;6. “为动物提供能量”对应provide animals with energy;7. “贮存来自太阳的热量”对应store heat from the sun;8. “在湿地中”对应in the wetland。
【答案】1. give light and heat to ocean animals
2. build a better home for local wildlife
3. make the forest the topic of this class
4. feed on the leaves
5. quite a few desert plants
6. provide animals with energy
7. store heat from the sun
8. in the wetland
【知识点】短语英译、固定搭配
【点评】本题考查常用中文短语的英译,侧重基础固定搭配的掌握,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
一、根据句意、中文释义和首字母提示,写出句中所缺单词
1. Wastewater (废水) from the factory can be
2. Lily chooses a quiet neighbourhood because she dislikes
3. You are driving too fast, and it's very dangerous. Please s
4. Quite a f
1. Wastewater (废水) from the factory can be
harmful
(有害的) to the local wildlife.2. Lily chooses a quiet neighbourhood because she dislikes
noisy
(吵闹的) traffic.3. You are driving too fast, and it's very dangerous. Please s
slow
down.4. Quite a f
few
students say that they are happy with their present life.答案
1. harmful
2. noisy
3. slow
4. few
2. noisy
3. slow
4. few
解析
【分析】
这类题需结合句意、中文释义或首字母提示,先理解句子语境,再匹配对应单词,同时注意词性和固定搭配。具体思路:1. 结合中文“有害的”,回忆对应形容词及固定搭配;2. 结合中文“吵闹的”,确定修饰名词的形容词;3. 根据语境“开太快”和首字母s,联想固定短语;4. 根据首字母f和修饰可数名词复数的要求,回忆固定短语。
【解析】
1. 句意:工厂的废水对当地野生动物有害。中文提示“有害的”,对应形容词harmful,固定搭配be harmful to表示“对……有害”,故填harmful。
2. 句意:莉莉选了安静的社区,因为她不喜欢吵闹的交通。中文提示“吵闹的”,需用形容词修饰名词traffic,故填noisy。
3. 句意:你开得太快了,很危险,请减速。根据语境“开太快”和首字母s,固定短语slow down表示“减速”,故填slow。
4. 句意:相当多的学生说他们对现在的生活满意。根据首字母f和修饰可数名词复数students的要求,固定短语quite a few表示“相当多的”,故填few。
【答案】
1. harmful
2. noisy
3. slow
4. few
【知识点】
英语单词拼写、固定短语搭配、形容词用法
【点评】
本题为基础单词拼写题,主要考查核心词汇及常用固定短语的掌握,结合句意和提示即可准确作答,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
这类题需结合句意、中文释义或首字母提示,先理解句子语境,再匹配对应单词,同时注意词性和固定搭配。具体思路:1. 结合中文“有害的”,回忆对应形容词及固定搭配;2. 结合中文“吵闹的”,确定修饰名词的形容词;3. 根据语境“开太快”和首字母s,联想固定短语;4. 根据首字母f和修饰可数名词复数的要求,回忆固定短语。
【解析】
1. 句意:工厂的废水对当地野生动物有害。中文提示“有害的”,对应形容词harmful,固定搭配be harmful to表示“对……有害”,故填harmful。
2. 句意:莉莉选了安静的社区,因为她不喜欢吵闹的交通。中文提示“吵闹的”,需用形容词修饰名词traffic,故填noisy。
3. 句意:你开得太快了,很危险,请减速。根据语境“开太快”和首字母s,固定短语slow down表示“减速”,故填slow。
4. 句意:相当多的学生说他们对现在的生活满意。根据首字母f和修饰可数名词复数students的要求,固定短语quite a few表示“相当多的”,故填few。
【答案】
1. harmful
2. noisy
3. slow
4. few
【知识点】
英语单词拼写、固定短语搭配、形容词用法
【点评】
本题为基础单词拼写题,主要考查核心词汇及常用固定短语的掌握,结合句意和提示即可准确作答,属于基础题型。
【难度系数】
0.8
二、请写出下列句子的基本结构(S + V、S + V + P、S + V + O、S + V + O + O 或 S + V + O + C)
1. This news made me very sad.
2. I gave my mother some flowers.
3. Mum passes me the salt.
4. Wetlands only cover about 6% of the earth's land area.
5. The ocean is a very large ecosystem on earth.
6. They found their son interested in computer science.
1. This news made me very sad.
S+V+O+C
2. I gave my mother some flowers.
S+V+O+O
3. Mum passes me the salt.
S+V+O+O
4. Wetlands only cover about 6% of the earth's land area.
S+V+O
5. The ocean is a very large ecosystem on earth.
S+V+P
6. They found their son interested in computer science.
S+V+O+C
答案
1. S+V+O+C
2. S+V+O+O
3. S+V+O+O
4. S+V+O
5. S+V+P
6. S+V+O+C
2. S+V+O+O
3. S+V+O+O
4. S+V+O
5. S+V+P
6. S+V+O+C
解析
【分析】
首先明确英语简单句的五种基本句型定义:①S+V(主谓,不及物动词作谓语,无宾语);②S+V+P(主系表,系动词作谓语,后接表语说明主语特征/身份);③S+V+O(主谓宾,及物动词作谓语,后接宾语表动作对象);④S+V+O+O(双宾语,谓语后接间接宾语(人)+直接宾语(物));⑤S+V+O+C(复合宾语,谓语后接宾语+宾语补足语,补充说明宾语状态)。再逐个分析句子成分:
1. This news(主语S)+ made(谓语V)+ me(宾语O)+ very sad(补充说明me的状态,宾语补足语C)→ 对应S+V+O+C;
2. I(主语S)+ gave(谓语V)+ my mother(间接宾语)+ some flowers(直接宾语)→ 双宾语结构,对应S+V+O+O;
3. Mum(主语S)+ passes(谓语V)+ me(间接宾语)+ the salt(直接宾语)→ 双宾语结构,对应S+V+O+O;
4. Wetlands(主语S)+ cover(谓语V)+ about 6% of the earth's land area(宾语O)→ 对应S+V+O;
5. The ocean(主语S)+ is(系动词,谓语V)+ a very large ecosystem on earth(表语P)→ 对应S+V+P;
6. They(主语S)+ found(谓语V)+ their son(宾语O)+ interested in computer science(补充说明their son的状态,宾语补足语C)→ 对应S+V+O+C。
【解析】
根据上述句子成分分析,结合五种基本句型的定义,可得出各句的基本结构:
1. 该句中谓语made后接宾语me及补充其状态的very sad,为S+V+O+C;
2. 该句谓语gave后接表人的间接宾语my mother和表物的直接宾语some flowers,为S+V+O+O;
3. 该句谓语passes后接表人的间接宾语me和表物的直接宾语the salt,为S+V+O+O;
4. 该句谓语cover后接动作的对象about 6% of the earth's land area,为S+V+O;
5. 该句谓语为系动词is,后接表语说明主语的属性,为S+V+P;
6. 该句谓语found后接宾语their son及补充其状态的interested in computer science,为S+V+O+C。
【答案】
1. S+V+O+C;2. S+V+O+O;3. S+V+O+O;4. S+V+O;5. S+V+P;6. S+V+O+C
【知识点】
英语五种基本句型、双宾语结构、宾语补足语结构
【点评】
本题考查英语简单句核心语法,聚焦五种基本句型的辨析,需准确区分双宾语与复合宾语的差异,是英语语法学习的基础考点,适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.5
首先明确英语简单句的五种基本句型定义:①S+V(主谓,不及物动词作谓语,无宾语);②S+V+P(主系表,系动词作谓语,后接表语说明主语特征/身份);③S+V+O(主谓宾,及物动词作谓语,后接宾语表动作对象);④S+V+O+O(双宾语,谓语后接间接宾语(人)+直接宾语(物));⑤S+V+O+C(复合宾语,谓语后接宾语+宾语补足语,补充说明宾语状态)。再逐个分析句子成分:
1. This news(主语S)+ made(谓语V)+ me(宾语O)+ very sad(补充说明me的状态,宾语补足语C)→ 对应S+V+O+C;
2. I(主语S)+ gave(谓语V)+ my mother(间接宾语)+ some flowers(直接宾语)→ 双宾语结构,对应S+V+O+O;
3. Mum(主语S)+ passes(谓语V)+ me(间接宾语)+ the salt(直接宾语)→ 双宾语结构,对应S+V+O+O;
4. Wetlands(主语S)+ cover(谓语V)+ about 6% of the earth's land area(宾语O)→ 对应S+V+O;
5. The ocean(主语S)+ is(系动词,谓语V)+ a very large ecosystem on earth(表语P)→ 对应S+V+P;
6. They(主语S)+ found(谓语V)+ their son(宾语O)+ interested in computer science(补充说明their son的状态,宾语补足语C)→ 对应S+V+O+C。
【解析】
根据上述句子成分分析,结合五种基本句型的定义,可得出各句的基本结构:
1. 该句中谓语made后接宾语me及补充其状态的very sad,为S+V+O+C;
2. 该句谓语gave后接表人的间接宾语my mother和表物的直接宾语some flowers,为S+V+O+O;
3. 该句谓语passes后接表人的间接宾语me和表物的直接宾语the salt,为S+V+O+O;
4. 该句谓语cover后接动作的对象about 6% of the earth's land area,为S+V+O;
5. 该句谓语为系动词is,后接表语说明主语的属性,为S+V+P;
6. 该句谓语found后接宾语their son及补充其状态的interested in computer science,为S+V+O+C。
【答案】
1. S+V+O+C;2. S+V+O+O;3. S+V+O+O;4. S+V+O;5. S+V+P;6. S+V+O+C
【知识点】
英语五种基本句型、双宾语结构、宾语补足语结构
【点评】
本题考查英语简单句核心语法,聚焦五种基本句型的辨析,需准确区分双宾语与复合宾语的差异,是英语语法学习的基础考点,适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.5
三、用适当的并列连词填空
1. Go along the street,
2. The weather was very cold,
3. People think we are the same,
4. I know him,
5. You may go with her
6. Let's take the stone away,
7. The shop looks quite new,
8. My mother was ill,
9. Audrey spends a lot of time helping others,
10. Work hard,
1. Go along the street,
and
you'll find the shop.2. The weather was very cold,
so
many people were ill.3. People think we are the same,
but
I can see that we are different.4. I know him,
but
I can't remember his name.5. You may go with her
or
stay at home alone.6. Let's take the stone away,
or
there may be an accident.7. The shop looks quite new,
but
in fact it has been open for ten years.8. My mother was ill,
so
I had to stay at home to look after her.9. Audrey spends a lot of time helping others,
so
everyone respects her.10. Work hard,
or
you'll not pass the exams!答案
1. and
2. so
3. but
4. but
5. or
6. or
7. but
8. so
9. so
10. or
2. so
3. but
4. but
5. or
6. or
7. but
8. so
9. so
10. or
解析
【分析】要解决这类并列连词填空题,需先判断每个句子前后分句的逻辑关系:顺承、因果、转折、选择或表“否则”的关系,再匹配对应的并列连词。具体来看:1题是顺承动作,2、8、9题是前因后果,3、4、7题是转折关系,5题是选择关系,6、10题表“否则”,据此选择合适的连词。
【解析】1. 前后分句为顺承关系,用and;2. 前因后果,用so;3. 前后转折,用but;4. 前后转折,用but;5. 前后为选择关系,用or;6. 表“否则”,符合祈使句+or+结果的结构,用or;7. 前后转折,用but;8. 前因后果,用so;9. 前因后果,用so;10. 表“否则”,用or。
【答案】and, so, but, but, or, or, but, so, so, or
【知识点】英语并列连词用法
【点评】本题考查常见并列连词的基本应用,核心是分句逻辑关系的判断,属于初中英语基础题型,难度较低,需熟练掌握and、so、but、or的用法区别。
【难度系数】0.8
【解析】1. 前后分句为顺承关系,用and;2. 前因后果,用so;3. 前后转折,用but;4. 前后转折,用but;5. 前后为选择关系,用or;6. 表“否则”,符合祈使句+or+结果的结构,用or;7. 前后转折,用but;8. 前因后果,用so;9. 前因后果,用so;10. 表“否则”,用or。
【答案】and, so, but, but, or, or, but, so, so, or
【知识点】英语并列连词用法
【点评】本题考查常见并列连词的基本应用,核心是分句逻辑关系的判断,属于初中英语基础题型,难度较低,需熟练掌握and、so、but、or的用法区别。
【难度系数】0.8
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