四、Sam要给下面的气球涂色。请观察气球上的字母，将大小写对应的气球涂上相同的颜色，并将字母大小写按字母表的顺序写下来。

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

【分析】首先要找出左边大写字母和右边小写字母的对应关系，再按照英文字母表的顺序，将对应的大小写组合排列出来。第一步，一一匹配大小写：H对应h，I对应i，J对应j，K对应k，L对应l，M对应m，N对应n；第二步，按英文字母表的顺序排列这些组合即可。
【解析】1. 匹配大小写：根据英文字母的大小写对应规则，左边大写字母H对应右边小写h，I对应i，J对应j，K对应k，L对应l，M对应m，N对应n；2. 按字母表顺序排列：英文字母表的顺序为H、I、J、K、L、M、N，将每组大小写按此顺序组合，得到Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn。
【答案】Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
【知识点】英文字母大小写；英文字母顺序
【点评】本题考查英文字母大小写的识别和字母表顺序的基础应用，属于低年级字母认知的基础题目，难度较低。
【难度系数】0.3

五、Sam 和大明讨论自己的画册。读一读,判断下列句子中单词画线部分的发音是否相同,相同的画“√”,不相同的画“×”。
()1. Let's look at the pictures together.
()2. We can see a green balloon.
()3. Come and look at this picture. It's blue.
()4. The umbrella is red and yellow.
()5. Look at the purple letter. It's an E.

1. ×
2. √
3. √
4. √
5. ×

【分析】
本题为英语单词画线部分发音辨析题，解题思路是：逐个分析每个小题中单词画线部分的音标，对比发音是否一致，相同则画“√”，不同则画“×”。需注意元音字母在不同单词中的弱读、重读等发音差异。
【解析】
1. 第1题：Let中画线字母e发音为/e/，the中画线字母e发音为/ə/，together中画线字母e发音为/ə/，三者发音不同，故画“×”；
2. 第2题：see中字母组合ee发音为/iː/，green中字母组合ee发音为/iː/，二者发音相同，故画“√”；
3. 第3题：come中画线字母e发音为/ə/，picture中画线字母e发音为/ə/，blue中画线字母e发音为/ə/，三者发音相同，故画“√”；
4. 第4题：umbrella中画线字母e发音为/e/，red中画线字母e发音为/e/，yellow中画线字母e发音为/e/，三者发音相同，故画“√”；
5. 第5题：purple中画线字母e发音为/əl/（弱读），letter中画线字母e发音为/e/，字母E发音为/iː/，三者发音不同，故画“×”；
【答案】
1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.×
【知识点】
英语单词发音、元音字母发音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词中元音字母及字母组合的发音，是英语语音学习的基础题型，要求学生掌握常见字母的不同发音规则，难度适中，适合低年级学生巩固语音知识。
【难度系数】
0.5

六、提升题 Sam 有一个画册专门用来收集含有中国元素的画。请看下面几幅画，完成下列任务。
A picture album(画册)
任务一:根据图片右边的单词提示,将灯笼和龙涂上对应的颜色。
任务二:选择正确的答案。
()1. What's the best title for this picture album?
A. A colourful picture album
B. A red picture album
C. A yellow picture album
()2. What colour is the panda(大熊猫)?
A. Black.
B. White.
C. Black and white.

任务一：将灯笼涂成红色，龙涂成黄色
任务二：
1.A
2.C

【分析】
解题时，任务一根据题目给出的颜色提示，将灯笼涂成红色、龙涂成黄色即可；任务二的第1题需结合画册内的彩色元素（红色灯笼、黄色龙等）选择最合适的标题，第2题依据生活常识判断大熊猫的颜色，再对应选项选出正确答案。
【解析】
任务一：按照提示，把灯笼涂成红色，龙涂成黄色；任务二：1. 画册包含红色灯笼、黄色龙等多种彩色元素，A选项“A colourful picture album”（一本彩色画册）最贴合主题，故选A；2. 大熊猫的颜色是黑色和白色，对应选项C，故选C。
【答案】
任务一：将灯笼涂成红色，龙涂成黄色；任务二：1.A 2.C
【知识点】
英语词汇应用、生活常识判断
【点评】
本题结合英语基础与生活常识，题型简单，侧重知识的实际运用，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7