4.甲文出自《世说新语·言语》，乙文出自《世说新语·雅量》，请你根据篇章分类整理的提示，并结合文章的具体内容，分别说明两文出自该篇类的理由。（2分）

4.甲文谢太傅与子侄辈谈论雪时主要采用对话的方式，谢道韫用生动有趣的比喻来形容雪，体现出她会说话、善于言谈应对的特点，所以应该归类于言语篇。(1分)乙文描写了谢安得知淮水之战大获全胜后神色自若，深藏不露，见喜不喜，所以应该归类于雅量篇。(1分)

二、阅读下面的文言文，完成5~8题。（10分）
【甲】《陈太丘与友期行》全文。
【乙】僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝盻②，左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之不能禁，大沮。
郁离子曰：“今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物则争趋之，其何异于猴哉！”
（选自《郁离子》）
【注】①僰（bó）：我国古代西南部（今川南及滇东一带）的一个部落。②盻（zhù）：远视。③佁（yǐ）然：静止不动的样子。④褫（chǐ）：剥去，夺。
5.解释下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）待君久不至 待：
（2）元方入门不顾 顾：
（3）耻己之不如也 耻：
（4）思所以败之 所以：
6.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）蠢然而蚁集，见物则争趋之。
7.元方、巴童都聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处？（2分）
8.你认为甲、乙两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么？（2分）

5.(1)等待 (2)回头看 (3)以……为耻 (4)用……的方法(每空0.5分)
6.(1)过了正午(友人)还没到，陈太丘丢下(他)而离开，(陈太丘)离开后(友人)才到。(2分)
(2)蠢笨得像蚂蚁一样聚集在一起，看见东西就上前争抢。(2分)
7.二人都抓住了对方身上存在的问题或弱点。(意思对即可)(2分)
8.甲文主张修身要讲“诚信”和“礼仪”；乙文主张治军要强素质，整军纪，倡导节制。(意思对即可)(2分)