13.家蚕取食桑叶是生来就有的行为吗？生物学兴趣小组利用家蚕、清水、桑叶、包菜、苹果及相关装置(如图15-2-4所示,字母表示家蚕和实验材料放置的位置)对“家蚕取食桑叶是否为生来就有的行为”这一问题进行探究。回答下列问题。

图15-2-4
(1)实验对象家蚕应选择(填字母)。
A.刚孵化的幼虫
B.蜕皮后的幼虫
C.蛹
D.成虫
(2)为确保单一变量,家蚕应放置的位置是(填字母)。
(3)实验发现,家蚕都爬向并取食桑叶,说明。
(4)请尝试列出家蚕发育的过程:。
(5)椿象也是常见的昆虫,请梳理其与家蚕发育的相同点与不同点。

。

(1) A
(2) A
(3) 家蚕取食桑叶是生来就有的先天性行为
(4) 卵→幼虫→蛹→成虫
(5) 相同点：都为有性生殖、体内受精，发育都属于变态发育；不同点：家蚕是完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫与成虫的形态结构、生活习性差异很大，椿象是不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫和成虫的形态结构、生活习性相近

(1) 本实验目的是探究家蚕取食桑叶是否为生来就有的行为，为排除后天取食经验、学习行为对实验的干扰，需要选择刚孵化、还未进行过任何取食活动的幼虫，保证实验对象没有获得后天相关行为，因此选A。
(2) 实验的四个周边位置B、C、D、E用来放置不同的实验材料（桑叶、包菜、苹果、清水），为保证各类实验材料到家蚕的距离完全一致，控制单一变量，家蚕需要放置在装置的中心位置A处。
(3) 未经过后天取食训练的家蚕都爬向并取食桑叶，说明该行为不需要后天学习就可以获得，即家蚕取食桑叶是生来就有的先天性行为。
(4) 家蚕属于完全变态发育昆虫，完整发育过程依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
(5) 椿象属于不完全变态发育昆虫，二者的相同点：都属于有性生殖，体内受精，发育过程都存在变态发育现象；不同点：家蚕为完全变态发育，发育经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异很大；椿象为不完全变态发育，发育经过卵、若虫、成虫3个时期，若虫和成虫的形态结构、生活习性较为相似。