四 读下面的美句,完成练习。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
这句话中的“小心地”和“仔细地”写出了“我”对落叶的
仿写句子:我一页一页
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
这句话中的“小心地”和“仔细地”写出了“我”对落叶的
喜爱
之情。仿写句子:我一页一页
细心地
看着,一句一句 认真地
读着。答案
喜爱 示例:细心地 认真地
五 阅读课文片段,完成练习。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨 帖 地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌 乱 ,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
1.素养练·理解词语 理解选文中加点的词语。
(1)用联系上下文的方法理解“熨帖”。结合课文中的“紧紧地粘”及本段中的“平展”,可知“熨帖”的意思是
(2)结合生活实际理解“凌乱”。树叶落在地上通常是不整齐的,由此可知“凌乱”在这里指
2.新趋势 阅读短文,欣赏画线的句子,感受秋日之美,完成思维导图。

3.下面对选文最后一个自然段的理解,有误的一项是(
A.“很慢很慢”一词表现了“我”对水泥道的喜爱之情。
B.我们可以用“恋恋不舍”一词来形容作者此时的心情。
C.“要不是……我会……”体现了作者对学习的重视。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
1.素养练·理解词语 理解选文中加点的词语。
(1)用联系上下文的方法理解“熨帖”。结合课文中的“紧紧地粘”及本段中的“平展”,可知“熨帖”的意思是
贴切;妥帖
。(2)结合生活实际理解“凌乱”。树叶落在地上通常是不整齐的,由此可知“凌乱”在这里指
没有秩序
。2.新趋势 阅读短文,欣赏画线的句子,感受秋日之美,完成思维导图。
3.下面对选文最后一个自然段的理解,有误的一项是(
C
)A.“很慢很慢”一词表现了“我”对水泥道的喜爱之情。
B.我们可以用“恋恋不舍”一词来形容作者此时的心情。
C.“要不是……我会……”体现了作者对学习的重视。
答案
1. (1) 贴切;妥帖 (2) 没有秩序
2. ①比喻 ②彩色的地毯 ③颜色 ④梧桐树落叶 ⑤棕红色的小雨靴
3. C
2. ①比喻 ②彩色的地毯 ③颜色 ④梧桐树落叶 ⑤棕红色的小雨靴
3. C
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