2026年同步练习册山东教育出版社五年级语文上册人教版五四制第98页答案
6. 给句子加上正确的标点符号。
(1)菜市场里有白菜 萝卜 西红柿 黄瓜等新鲜蔬菜
(2)我周末的安排是 看书 画画 跳绳 帮妈妈做家务
(3)参加比赛的有一 二 三班的同学

答案

(1) 、 、 、 。
(2) ： 、 、 ， 。
(3) 、 、 。
7. 判断下面的标点符号使用是否正确,对的在括号里画“√”,错的画“×”,并将错误的改正过来。
(1)我家的小猫会抓老鼠、会爬树、会撒娇。 （
×
）
我家的小猫会抓老鼠，会爬树，会撒娇。

(2)今天的作业有语文、数学、和英语三科。 （
×
）
今天的作业有语文、数学和英语三科。

(3)他今年大概五、六岁了。 （
×
）
他今年大概五六岁了。

(4)我读过《寄小读者》、《繁星》等冰心的作品。 （
×
）
我读过《寄小读者》《繁星》等冰心的作品。

我发现:顿号只用于句子内部表示
并列关系
的词、短语之间,表示停顿,而且停顿时间比逗号
短
。

答案

7. (1) × 我家的小猫会抓老鼠，会爬树，会撒娇。
(2) × 今天的作业有语文、数学和英语三科。
(3) × 他今年大概五六岁了。
(4) × 我读过《寄小读者》《繁星》等冰心的作品。
并列关系 短
8. 观察下面的书法作品，完成练习。
(1)右图中的书法作品是(
C
)的代表作之一。
A. 隶书
B. 行书
C. 楷书
D. 篆书
(2)以下选项中与右图书法特点不相符的一项是(
D
)。
A. 笔力刚劲
B. 用笔方整
C. 字形竖长
D. 结构简省

答案

8. (1) C (2) D
9. 读古诗,完成练习。
观书有感(其一)
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
(1)从题目中,我知道这首诗的内容与
读书
有关。
(2)成语“源头活水”比喻
读书越多,道理越明,现也指事物发展的动力和源泉
。
(3)这首诗告诉我们的道理是(
C
)。
A. 读书时,要选择适宜的环境,这样会有事半功倍的效果
B. 知识是在不断发展的,人如果不读书,就会落后
C. 人要想心灵澄明,就得多读书,不断地获取知识
D. 知识是无穷无尽的,因此人的读书、学习也是无休止的

答案

9. (1) 读书
(2) 读书越多，道理越明，现也指事物发展的动力和源泉
(3) C