Task 3 Communicate
Step 1 Listen and order（基础性作业）
科学社团正在做美食来完成“探寻变化的奥秘”项目。请你听一听冰糖葫芦的制作步骤，将图片排序。

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Step 2 Draw and talk（拓展性作业）
看完冰糖葫芦的制作过程，你是否也跃跃欲试？请你做一款美食，把它的制作步骤画出来，并说一说。

1. First box: A picture of a banana and strawberries (or other desired fruits).
Text next to it: I'm thirsty. Shall we make some fruit juice?
2. Second box: A picture of taking out the fruits and washing them.
Text next to it: Sure! Let's wash the fruits first.
3. Third box: A picture of cutting the fruits into pieces.
Text next to it: Then cut the banana and strawberries into small pieces.
4. Fourth box: A picture of putting the fruit - pieces into a blender, adding yogurt and ice, and blending.
Text next to it: Then put some fruit - pieces, yogurt and ice together and blend them.

Task 4 Extend
Step 1 Read and match（基础性作业）
科学社团正在学习关于水的知识。请你读一读物质变化的原因与结果，连一连吧。
Cause Effect

① - C；② - A；③ - B

本题可根据生活中常见的物质状态变化的相关知识，将原因与对应的结果进行匹配。
对于“The ice is melting.”（冰正在融化），冰是固体，融化后会变成液体，所以对应的结果是“It is changing into a liquid.”（它正在变成液体），即① - C。
对于“The water is freezing.”（水正在结冰），水是液体，结冰后会变成固体，所以对应的结果是“It is changing into a solid.”（它正在变成固体），即② - A。
对于“The water is boiling.”（水正在沸腾），水沸腾后会变成水蒸气，水蒸气是气体，所以对应的结果是“It is changing into a gas.”（它正在变成气体），即③ - B。