2026年校内巩固三年级语文下册人教版第113页答案
(二)动物的“慈母心”
你见过母鸡育雏的情景吗?母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顾不得自食。小鸡“玩”累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当熊猫幼崽刚降临世间,母熊猫便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子学会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”孩子身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了,正在窝中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的雏鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
24. 文中依次介绍的具有“慈母心”的动物是 (
A
)
A. 母鸡 熊猫 母鹌鹑
B. 母鸡 乌鸦 母鹌鹑
C. 小鸡 熊猫 母鹌鹑
D. 乌鸦 母鸡 熊猫 母鹌鹑
25. 文中“调虎离山”之计指的是 (
C
)
A. 母鹌鹑舍弃孩子逃走。
B. 母鹌鹑假装受伤想让狐狸同情。
C. 母鹌鹑假装受伤吸引狐狸,保护自己的孩子。
D. 为让老虎离开想的办法。
26. “唾手可得”的意思是 (
B
)
A. 往手上吐唾沫。
B. 比喻不费力气,极容易得到。
C. 比喻非常费劲才能得到。
D. 馋得口水直流。
27. 关于这篇短文的中心思想,下列说法中最恰当的一项是 (
B
)
A. 这篇短文赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。
B. 这篇短文赞美了动物也具有可贵的母爱精神。
C. 这篇短文赞美了母鸡、母熊猫及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。
D. 这篇短文特别赞美了母鹌鹑对孩子的爱。

答案

ACBB

解析

24. 文章第一段介绍母鸡育雏,第二段介绍熊猫对子女的抚抱,第三段介绍母鹌鹑的“调虎离山”计,依次为母鸡、熊猫、母鹌鹑,选A。
25. 文中母鹌鹑为保护雏鹌鹑,假装折断翅膀吸引狐狸,使狐狸舍弃雏鹌鹑,选C。
26. “唾手可得”结合语境指狐狸以为母鹌鹑很容易得到,即不费力气极容易得到,选B。
27. 短文通过母鸡、熊猫、母鹌鹑的例子,共同体现动物的母爱,A、C、D仅涉及部分动物,B最全面,选B。