一、根据语境，在下列句子的横线上填入恰当的名言。
1. 你的同学小强在学习时不肯吃苦，认为来日方长，得过且过。请你用本单元积累的一句名言来劝诫他：“，。”
2. 你们班里的转校生小季因学习基础差而自卑。请你用本单元学习的一句名言来鼓励他：“，。”
3. “，。”这句名言告诉我们读书是一个连续的过程，贵在坚持。

一、1. 少年不知勤学苦 老来方知读书迟
2. 学习不怕根底浅 只要迈步总不迟
3. 一日读书一日功 一日不读十日空

二、照样子，写句子。
例：冬天是个魔术师。他“呼”地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。
春天是个。他，。，。

二、示例：画家 轻轻一吹 大地很快就变成了一幅五彩斑斓的画卷 那些鲜红的、粉红的花朵 都绽放在画卷里了

三、表达交流。
请展开想象，重新编写《坐井观天》这则寓言故事。

《坐井观天》新编
在一口古老的井里，住着一只青蛙。它每天都仰望着井口大小的天空，坚信天空就只有那么大。
一天，一只小鸟落在井口，对青蛙说：“天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了：“我天天看天，怎么可能只有井口那么大？你莫要骗我了。”小鸟拍拍翅膀说：“你若不信，就跳出来看看呀！”
青蛙被小鸟的话触动了，它决定跳出这口井。它用力一蹬，跳出了井口。“哇！”青蛙瞪大了眼睛，天空真的像小鸟说的那样，湛蓝而辽阔，根本看不到边。远处是连绵的山峦、茂密的森林，还有五彩斑斓的花朵。
青蛙羞愧地对小鸟说：“是我错了，我之前太目光短浅了。”从此，青蛙不再回到井里，它跟着小鸟去探索更广阔的世界。