2026年南方新课堂金牌学案七年级历史下册人教版第80页答案
问题二:明朝中期的戚继光抗倭是抗击外来侵略的典型事例,戚继光抗倭的重要事件有哪些?应该如何评价戚继光?根据材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 明朝中期,倭患更加严重,倭寇的侵扰范围遍及东南沿海,严重损害了百姓的生命和财产安全。因此,明政府派戚继光到东南沿海抗倭。经过努力,东南沿海的倭患基本解除。
——摘编自刘素平《抗倭名将戚继光传》
材料二 封侯非我意,但愿海波平。
——戚继光《止止堂集》
探究 1:倭寇包括哪些人?写出戚继光抗击倭寇九战九捷的地点。
探究 2:应该如何评价戚继光?

答案

探究1:
倭寇:日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团。地点:台州。
探究2:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。

解析

【解析】
探究1:结合材料及所学知识可知,倭寇是由日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团;戚继光率领戚家军在台州取得九战九捷的战绩,基本平定浙江倭患。
探究2:戚继光领导的抗倭战争是一场反抗外来侵略的正义之战,他成功解除了东南沿海的倭患,捍卫了国家主权与百姓的生命财产安全,因此是我国历史上的民族英雄。
【答案】
探究1:倭寇:日本的一些武士和奸商组成的海盗武装集团。地点:台州。
探究2:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
【知识点】
戚继光抗倭;明朝倭患问题;民族英雄评价
【点评】
本题聚焦明朝中期戚继光抗倭的核心知识点,涵盖倭寇构成、关键战役地点及历史人物评价,帮助学生理解古代反侵略斗争的意义,明确民族英雄的内涵。
【难度系数】
0.8
1. (2024·广东中考)明朝中后期,以万里海疆为对象,政府命人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》等众多海防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时(
B
)

A.造船技术发达
B.海防意识增强
C.海外贸易兴盛
D.远洋航行开启

答案

1. B

解析

【解析】
题干反映明朝中后期政府绘制了众多海防图,这一行为体现了政府对海防的重视,表明当时海防意识增强。A选项造船技术发达与绘制海防图无直接关联;C选项海外贸易兴盛在题干中未体现相关信息;D选项远洋航行开启以郑和下西洋为代表,时间早于明朝中后期,不符合题意。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
明朝海防建设
【点评】
本题考查对明朝中后期海防相关史实的理解,解题关键是抓住题干中“绘制海防图”这一核心信息,结合所学知识排除不符合题意的干扰选项。
【难度系数】
0.7
2. 历史学家翦伯赞主编的《中国史纲要》中写道:“郑和下西洋加强了中国与南洋各地的联系,很多国家都在和他接触之后派使者来中国贸易。在他的影响下,中国人到南洋去的也日益增多。”材料表明郑和下西洋(
B
)

A.增加了明朝财政收入
B.促进了中外友好往来
C.加强了对南洋的统治
D.消除了东南沿海倭患

答案

2. B

解析

【解析】
根据材料“加强了中国与南洋各地的联系,很多国家都在和他接触之后派使者来中国贸易。在他的影响下,中国人到南洋去的也日益增多”可知,郑和下西洋促进了中国与南洋各国的友好往来及贸易交流。分析选项:A选项“增加了明朝财政收入”在材料中未体现;C选项“加强了对南洋的统治”材料无相关表述;D选项“消除了东南沿海倭患”是戚继光抗倭的成果,与郑和下西洋无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
郑和下西洋的影响
【点评】
本题考查对郑和下西洋历史影响的理解,需结合材料信息准确分析各选项,区分不同历史事件的成果,避免概念混淆。
【难度系数】
0.7
3. (2025·珠海检测)明朝中期,倭寇猖獗。戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况,创造了“鸳鸯阵”,长短兵器结合,协同作战,军队战斗力大为增强。他的作战思想是(
B
)

A.贵在选兵、兵精军强
B.因地制宜、依敌制器
C.严明军纪、赏罚分明
D.循序渐进、注重实战

答案

3. B

解析

【解析】
材料中戚继光针对倭寇作战特点和江南地理情况创造“鸳鸯阵”,体现了根据实际情况制定作战方式的思想。A选项侧重士兵选拔,材料未体现;C选项强调军队纪律管理,与材料无关;D选项在材料中无对应信息。只有B选项“因地制宜、依敌制器”符合材料描述的作战思想。
【答案】
B
【知识点】
戚继光抗倭作战思想、明代抗倭举措
【点评】
本题考查对戚继光抗倭作战思想的理解,需结合材料关键信息分析,区分不同治军与作战理念,注重史料实证能力的考查。
【难度系数】
0.7