三、回顾课文，完成练习。
铁杵成针
地点： 人物：和老妇人

磨针溪 李白 起因：李白读书未成，想放弃回家。 经过：李白看见老妇人在磨铁杵，问其原因，老妇人说要磨成针。 结果：李白被感动，回去完成了学业。 读了这个故事，我获得的启示是：只要有毅力，肯下功夫，事情就能成功。

根据《铁杵成针》课文内容，地点是磨针溪，人物是李白和老妇人。起因是李白放弃学业想回家；经过是李白看到老妇人磨铁杵，询问后明白其要磨成针；结果是李白被感动，回去完成学业。启示围绕坚持不懈、有毅力展开。

四、阅读文言文，完成练习。
胤恭勤不倦，。家贫不常得油，夏月则以照书，以夜继日焉。
1. 请把上文补充完整。
2. 甲骨文中的“囊”是个象形字，像一个大口袋里装着两个贝壳和一捆木柴，充分体现了“囊”的用途。在“练囊”一词中，“囊”的意思是。在“囊萤夜读”中，“囊”的意思是。

3. 车胤在读书时遇到的困难是，他的解决办法是。读了这个故事，我知道他是一个的人。

1. 博学多通；练囊盛数十萤火
2. 口袋；用袋子装
3. 家贫不常得油；练囊盛数十萤火以照书；勤奋好学

1. 本题是根据课文内容填空，需要对课文内容熟悉，并且准确记忆。对于《囊萤夜读》这篇文言文，内容为“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”。
2. “练囊”指的是白色薄绢做的口袋，“囊”在这里是口袋的意思；“囊萤夜读”是说用袋子装萤火虫，在晚上读书，“囊”也是用袋子的意思，这里可解释为“用袋子装”。
3. 从文中“家贫不常得油”可以看出车胤读书时遇到的困难是没有灯油来照明；从“夏月则练囊盛数十萤火以照书”能知道他的解决办法是用袋子装几十只萤火虫来照书；从他克服困难想办法读书这件事可以看出他是一个勤奋好学的人。