三、习作。(30分)
题目:我身边最的人
要求:生活就像一座大舞台,大舞台上有许许多多的人。请在题目的横线上填写恰当的词语,比如熟悉、有趣、难忘……然后选择生活事例写一写,400字左右。(请写在另外的作文纸上)
题目:我身边最的人
要求:生活就像一座大舞台,大舞台上有许许多多的人。请在题目的横线上填写恰当的词语,比如熟悉、有趣、难忘……然后选择生活事例写一写,400字左右。(请写在另外的作文纸上)
答案
我身边最有趣的人
我的爷爷是我身边最有趣的人。他今年六十多岁,头发花白,总是戴着一副老花镜,肚子圆滚滚的,像个大皮球。爷爷最大的特点就是爱开玩笑,总能把我们逗得哈哈大笑。
记得去年夏天,我正在写作业,爷爷突然蹑手蹑脚地走到我身后,用粗哑的声音学猫叫:"喵呜——"我吓了一跳,回头一看,爷爷正捂着嘴偷笑,眼镜都滑到了鼻尖上。我刚要生气,爷爷却从背后拿出一根冰棒,笑着说:"小馋猫,奖励你的!"我忍不住笑了起来。
爷爷还喜欢搞"发明创造"。有一次,他把喝完的饮料瓶剪成两半,下面一半装上土,种上了小辣椒。他每天都给辣椒浇水,还对着辣椒说话:"快快长,长大了给我的小孙女做辣椒酱!"过了一个月,辣椒真的长出了绿油油的小芽,爷爷高兴得像个孩子,逢人就夸自己是"种菜小能手"。
最有趣的是爷爷学用智能手机。他戴着老花镜,手指在屏幕上戳来戳去,嘴里还念念有词:"这个小方块怎么不听话呢?"有一次,他想给我发语音,结果不小心按成了视频通话,还对着屏幕做鬼脸,逗得我哈哈大笑。现在,爷爷已经学会用微信发消息、看新闻了,他还经常给我发搞笑的表情包呢!
爷爷就像我们家的"开心果",有他在,家里总是充满欢声笑语。我喜欢这个有趣的爷爷,他让我的生活变得更加快乐。
我的爷爷是我身边最有趣的人。他今年六十多岁,头发花白,总是戴着一副老花镜,肚子圆滚滚的,像个大皮球。爷爷最大的特点就是爱开玩笑,总能把我们逗得哈哈大笑。
记得去年夏天,我正在写作业,爷爷突然蹑手蹑脚地走到我身后,用粗哑的声音学猫叫:"喵呜——"我吓了一跳,回头一看,爷爷正捂着嘴偷笑,眼镜都滑到了鼻尖上。我刚要生气,爷爷却从背后拿出一根冰棒,笑着说:"小馋猫,奖励你的!"我忍不住笑了起来。
爷爷还喜欢搞"发明创造"。有一次,他把喝完的饮料瓶剪成两半,下面一半装上土,种上了小辣椒。他每天都给辣椒浇水,还对着辣椒说话:"快快长,长大了给我的小孙女做辣椒酱!"过了一个月,辣椒真的长出了绿油油的小芽,爷爷高兴得像个孩子,逢人就夸自己是"种菜小能手"。
最有趣的是爷爷学用智能手机。他戴着老花镜,手指在屏幕上戳来戳去,嘴里还念念有词:"这个小方块怎么不听话呢?"有一次,他想给我发语音,结果不小心按成了视频通话,还对着屏幕做鬼脸,逗得我哈哈大笑。现在,爷爷已经学会用微信发消息、看新闻了,他还经常给我发搞笑的表情包呢!
爷爷就像我们家的"开心果",有他在,家里总是充满欢声笑语。我喜欢这个有趣的爷爷,他让我的生活变得更加快乐。
解析
【分析】这是一道半命题作文题,解题思路如下:第一步,补全题目,需选择自己熟悉、有真实感受的词语(如“有趣”“难忘”“敬佩”等),确定写作的核心人物;第二步,围绕人物特点选取2-3件具体的生活小事,通过细节描写(外貌、动作、语言等)展现人物的特点;第三步,安排文章结构,开头点题,中间用事例支撑,结尾抒情升华,注意语言生动,符合字数要求。
【解析】半命题作文的写作步骤:1. 补题:结合自身生活体验,选择合适的词语补充题目,如“有趣”,确定写作对象为爷爷;2. 选材:选取爷爷学猫叫逗“我”、用饮料瓶种辣椒、学用智能手机闹笑话这三件典型小事,突出爷爷“有趣”的特点;3. 结构:开头点明爷爷是身边最有趣的人,中间分述三件事,结尾总结爷爷是家里的“开心果”,呼应开头;4. 语言:运用细节描写,如“肚子圆滚滚的,像个大皮球”“手指在屏幕上戳来戳去”等,让人物形象鲜活。
【答案】我身边最有趣的人
我的爷爷是我身边最有趣的人。他今年六十多岁,头发花白,总是戴着一副老花镜,肚子圆滚滚的,像个大皮球。爷爷最大的特点就是爱开玩笑,总能把我们逗得哈哈大笑。
记得去年夏天,我正在写作业,爷爷突然蹑手蹑脚地走到我身后,用粗哑的声音学猫叫:"喵呜——"我吓了一跳,回头一看,爷爷正捂着嘴偷笑,眼镜都滑到了鼻尖上。我刚要生气,爷爷却从背后拿出一根冰棒,笑着说:"小馋猫,奖励你的!"我忍不住笑了起来。
爷爷还喜欢搞"发明创造"。有一次,他把喝完的饮料瓶剪成两半,下面一半装上土,种上了小辣椒。他每天都给辣椒浇水,还对着辣椒说话:"快快长,长大了给我的小孙女做辣椒酱!"过了一个月,辣椒真的长出了绿油油的小芽,爷爷高兴得像个孩子,逢人就夸自己是"种菜小能手"。
最有趣的是爷爷学用智能手机。他戴着老花镜,手指在屏幕上戳来戳去,嘴里还念念有词:"这个小方块怎么不听话呢?"有一次,他想给我发语音,结果不小心按成了视频通话,还对着屏幕做鬼脸,逗得我哈哈大笑。现在,爷爷已经学会用微信发消息、看新闻了,他还经常给我发搞笑的表情包呢!
爷爷就像我们家的"开心果",有他在,家里总是充满欢声笑语。我喜欢这个有趣的爷爷,他让我的生活变得更加快乐。
【知识点】半命题作文写作、人物细节描写、选材立意
【点评】这篇作文紧扣题目要求,补题恰当,选取了爷爷生活中的三件典型趣事,通过生动的细节描写突出了爷爷“有趣”的特点,结构清晰,语言平实又充满生活气息,符合习作的字数要求,是一篇优秀的习作。
【难度系数】0.6
【解析】半命题作文的写作步骤:1. 补题:结合自身生活体验,选择合适的词语补充题目,如“有趣”,确定写作对象为爷爷;2. 选材:选取爷爷学猫叫逗“我”、用饮料瓶种辣椒、学用智能手机闹笑话这三件典型小事,突出爷爷“有趣”的特点;3. 结构:开头点明爷爷是身边最有趣的人,中间分述三件事,结尾总结爷爷是家里的“开心果”,呼应开头;4. 语言:运用细节描写,如“肚子圆滚滚的,像个大皮球”“手指在屏幕上戳来戳去”等,让人物形象鲜活。
【答案】我身边最有趣的人
我的爷爷是我身边最有趣的人。他今年六十多岁,头发花白,总是戴着一副老花镜,肚子圆滚滚的,像个大皮球。爷爷最大的特点就是爱开玩笑,总能把我们逗得哈哈大笑。
记得去年夏天,我正在写作业,爷爷突然蹑手蹑脚地走到我身后,用粗哑的声音学猫叫:"喵呜——"我吓了一跳,回头一看,爷爷正捂着嘴偷笑,眼镜都滑到了鼻尖上。我刚要生气,爷爷却从背后拿出一根冰棒,笑着说:"小馋猫,奖励你的!"我忍不住笑了起来。
爷爷还喜欢搞"发明创造"。有一次,他把喝完的饮料瓶剪成两半,下面一半装上土,种上了小辣椒。他每天都给辣椒浇水,还对着辣椒说话:"快快长,长大了给我的小孙女做辣椒酱!"过了一个月,辣椒真的长出了绿油油的小芽,爷爷高兴得像个孩子,逢人就夸自己是"种菜小能手"。
最有趣的是爷爷学用智能手机。他戴着老花镜,手指在屏幕上戳来戳去,嘴里还念念有词:"这个小方块怎么不听话呢?"有一次,他想给我发语音,结果不小心按成了视频通话,还对着屏幕做鬼脸,逗得我哈哈大笑。现在,爷爷已经学会用微信发消息、看新闻了,他还经常给我发搞笑的表情包呢!
爷爷就像我们家的"开心果",有他在,家里总是充满欢声笑语。我喜欢这个有趣的爷爷,他让我的生活变得更加快乐。
【知识点】半命题作文写作、人物细节描写、选材立意
【点评】这篇作文紧扣题目要求,补题恰当,选取了爷爷生活中的三件典型趣事,通过生动的细节描写突出了爷爷“有趣”的特点,结构清晰,语言平实又充满生活气息,符合习作的字数要求,是一篇优秀的习作。
【难度系数】0.6
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