4 品读诗句，完成练习。
（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
①诗句中的“冰心”指，“”指用玉做成的晶莹剔透的盛酒器。它们象征着诗人的品质。
②想象一下，当洛阳的亲友向辛渐询问起诗人的情况时，辛渐会说：“”
（2）欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
①“欲将轻骑逐”中的“骑”指。
②当读到这两句诗的时候，我的脑海中浮现出了这样的画面：。我从中感受到了将士们的英雄气概。

4. (1) ①像冰一样晶莹、纯洁的心 玉壶 纯洁正直 ②示例: 王昌龄的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般纯洁正直。 (2) ①骑兵 ②示例: 将军想要率领轻装骑兵追击敌军, 大雪纷纷扬扬, 落满了他们的弓和刀 英勇威武

【分析】
本题考查经典唐诗的字词理解、意象象征及诗句赏析，分为两部分，分别对应王昌龄《芙蓉楼送辛渐》和卢纶《塞下曲》的内容。解题时需先回忆诗句出处与语境，再结合注释分析字词含义，理解意象的象征义，最后结合诗句内容完成画面想象与情感体会。
【解析】
（1）①“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中，“冰心”指像冰一样晶莹、纯洁的心；“玉壶”指用玉做成的晶莹剔透的盛酒器，二者象征诗人纯洁正直的品质。
②结合诗句的象征义，辛渐转述诗人情况时，需体现诗人的品质，示例为“王昌龄的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般纯洁正直”。
（2）①“欲将轻骑逐”中，“骑”指骑兵。
②描绘画面时还原诗句场景：将军想要率领轻装骑兵追击敌军，大雪纷纷扬扬，落满了他们的弓和刀；从这一场景能感受到将士们英勇威武的英雄气概。
【答案】
4. (1) ①像冰一样晶莹、纯洁的心 玉壶 纯洁正直 ②示例: 王昌龄的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般纯洁正直。 (2) ①骑兵 ②示例: 将军想要率领轻装骑兵追击敌军, 大雪纷纷扬扬, 落满了他们的弓和刀 英勇威武
【知识点】
古诗词字词理解，古诗词意象分析，古诗词情感体会
【点评】
本题选取经典唐诗片段，考查学生对古诗词的基础理解能力，涵盖字词释义、意象象征、画面想象及情感感悟，是语文古诗词模块的常见题型，有助于积累经典诗句，提升古诗文素养。
【难度系数】
0.7

5 阅读古诗，完成练习。
(1)将诗人与古诗句补充完整。
(2)判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
①在这两首诗中，作者都借助事物表达自己的人生志向。 ()
②《墨梅》中的“清气”指清新的空气。 ()
③《竹石》中最后两句诗的意思是：经历无数磨难和打击，身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。 ()
(3)对比两首诗的内容，照样子填写表格。

5. (1) 王冕 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 (2) ①√ ②× ③√ (3) ①青山破岩之中 ②坚韧刚劲 ③梅花 ④洗砚池边

【分析】
要解答本题，需回忆《竹石》《墨梅》两首古诗的相关知识：首先，明确《墨梅》的作者并准确默写诗句；其次，判断说法时，要理解两首诗托物言志的手法及关键词句的含义；最后，填写表格时，结合诗句内容对应事物的生存环境和特点。
【解析】
(1) 《墨梅》是元代诗人王冕的作品，全诗为“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，据此补充诗句。
(2) ①《竹石》借竹子、《墨梅》借梅花，都运用托物言志表达志向，故正确；②《墨梅》中“清气”指梅花的清香，象征高尚气节，并非清新空气，故错误；③《竹石》最后两句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意思是经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭刮酷暑东南风、严冬西北风，故正确。
(3) 《竹石》中竹子生长在青山破岩之中，特点是坚韧刚劲；《墨梅》描写的事物是梅花，生长在洗砚池边，据此填写表格。
【答案】
5. (1) 王冕 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 (2) ①√ ②× ③√ (3) ①青山破岩之中 ②坚韧刚劲 ③梅花 ④洗砚池边
【知识点】
古诗默写、古诗内容理解、托物言志手法
【点评】
本题围绕两首经典托物言志古诗展开，考查诗句默写、内容理解与意象分析，是小学古诗学习的重点题型，需学生熟练掌握相关古诗的基础知识。
【难度系数】
0.6