5. 阅读材料,完成下列要求。
学校要举行春季校园文化艺术节。班主任要求同学们根据自己的特长和优势积极报名参加。大课间时间,同学们都在踊跃报名,只有小丽在一边纠结。
小美说:“怎么了?你学习成绩那么好,口才又好,你可以报名参加英语口语比赛或演讲比赛啊。”
“不行不行,我一站在讲台上就什么也说不出来了,我不敢报名参加。”小丽接着说,“不像你,头脑灵活,干什么都可以。”
小美说:“你说得对,我参加哪个项目都会拿奖的。我想了想,还是报名唱歌吧,这个我不用准备就能拿第一。”
(1)你如何看待小丽和小美的想法?
(2)结合所学知识,请你给小丽和小美提一些建议。
学校要举行春季校园文化艺术节。班主任要求同学们根据自己的特长和优势积极报名参加。大课间时间,同学们都在踊跃报名,只有小丽在一边纠结。
小美说:“怎么了?你学习成绩那么好,口才又好,你可以报名参加英语口语比赛或演讲比赛啊。”
“不行不行,我一站在讲台上就什么也说不出来了,我不敢报名参加。”小丽接着说,“不像你,头脑灵活,干什么都可以。”
小美说:“你说得对,我参加哪个项目都会拿奖的。我想了想,还是报名唱歌吧,这个我不用准备就能拿第一。”
(1)你如何看待小丽和小美的想法?
(2)结合所学知识,请你给小丽和小美提一些建议。
答案
(1)①小丽的想法是自卑的表现,自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。②小美的想法是自负的表现。自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。
(2)①她俩应该克服自卑和自负,树立自信。②小丽要找准定位,扬长避短。充分发挥自己的优势,做一个自尊自信的人。③小美要实事求是地看待自己,既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足,避免盲目自信。
(2)①她俩应该克服自卑和自负,树立自信。②小丽要找准定位,扬长避短。充分发挥自己的优势,做一个自尊自信的人。③小美要实事求是地看待自己,既要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足,避免盲目自信。
6. 阅读材料,完成下列要求。
2026年5月4日是第77个五四青年节。百余年前,一批批有志青年以舍生忘死的呐喊,推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天,我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信,与时代共同成长;世界舞台上,中国健儿们奋力拼搏,为国争光……中国青年正自信地走向世界大舞台。
(1)请你说说新时代青年为什么要展现出自信的精神风貌。
(2)结合上述材料,运用所学知识,谈谈新时代青年的自信源于哪里。
2026年5月4日是第77个五四青年节。百余年前,一批批有志青年以舍生忘死的呐喊,推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天,我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信,与时代共同成长;世界舞台上,中国健儿们奋力拼搏,为国争光……中国青年正自信地走向世界大舞台。
(1)请你说说新时代青年为什么要展现出自信的精神风貌。
(2)结合上述材料,运用所学知识,谈谈新时代青年的自信源于哪里。
答案
(1)①青春的探索需要自信,自信的青春有力量。②自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。③自信让人远离自负与自卑。自信的人能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
(2)①自信源于我们在成长过程中积累的实力,中国健儿们用拼搏与实力为国争光。②自信源于在和他人交往中获得的肯定,中国青年正自信地走向世界大舞台。③自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感,我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶。
(2)①自信源于我们在成长过程中积累的实力,中国健儿们用拼搏与实力为国争光。②自信源于在和他人交往中获得的肯定,中国青年正自信地走向世界大舞台。③自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感,我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶。
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