2026年湘岳假期暑假作业四年级科学教科版第51页答案
五、我会探究。
1. 研究土壤的成分。

实验步骤
实验现象
我的发现

A.将一块土放入盛有水的杯中
会看到有
气泡
从土壤中冒出
说明土壤中有
空气

B.取一根玻璃棒搅拌这杯放入土块的水,搅拌时要注意玻璃棒不能碰烧杯的
杯壁
底部

静止沉淀后的物质分为
层,上层颗粒
,下层颗粒
,水面漂浮了一些细小的物质
上层的物质是
黏土
,下层的物质是
,漂浮在水面的物质是
腐殖质

C.用纸巾包一团土壤,用手使劲握一握
纸巾上有
水印

说明土壤中有
水分

我的实验结论
土壤中有
空气
黏土
腐殖质
等物质

答案

1. A:气泡 空气
B:杯壁 底部 两 小 大 黏土 沙 腐殖质
C:水印 水分
结论:水 空气 沙 黏土 腐殖质
2. 土壤中生活着许多小动物,它们为腐殖质的形成发挥了重要作用。它们通过在土壤中打洞,帮助土壤通气;通过吞食和排泄,增加土壤的肥力;通过身体的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合……它们是植物生长的好帮手。
(1)写出几种土壤里的小动物。
(2)土壤里的小动物对土壤的改良发挥了什么作用?

答案

2. (1)土壤中的小动物有蚯蚓、蚂蚁、屎壳郎、蝼蛄等。
(2)在土壤中打洞,帮助土壤通气;动物通过吞食和排泄,增加土壤的肥力;通过身体在土壤中的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。