2026年课时练人民教育出版社八年级道德与法治下册人教版第39页答案
1.“在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是有着完善的制度体系保障。通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。”上述内容描述的是我国的 (
D
)

A.基层群众自治制度
B.人民代表大会制度
C.民族区域自治制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

答案

1.D

解析

【分析】
这是一道政治制度类的概念辨析题,解题核心思路是先抓取题干中的标志性关键词,再对应我国各项政治制度的核心内涵逐一匹配排除:第一步先圈出题干里的关键信息“充分协商”“求同存异”“找到最大公约数,画出最大同心圆”,第二步逐一回忆四个选项对应制度的核心定位和特征,把不符合描述的选项逐一排除,最终匹配到对应的正确制度。
【解析】
对每个选项逐一分析:
A. 基层群众自治制度对应的是城乡基层群众在村/社区层面直接行使民主权利,开展自我管理、自我教育、自我服务的制度,和题干中“充分协商、凝聚各方共识画最大同心圆”的描述不符,排除。
B. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,核心是通过民主选举产生人大代表,代表人民行使国家权力,是我国代议民主的核心载体,并非题干重点描述的协商民主相关的制度,排除。
C. 民族区域自治制度是针对少数民族聚居地区设立自治机关,保障少数民族人民当家作主的制度,和题干表述的内容无关,排除。
D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以政治协商、求同存异、凝聚全社会各方共识为核心特征,通过广泛充分的协商找到最大公约数、画出最大同心圆,完全匹配题干的描述,该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
我国基本政治制度,协商民主
【点评】
本题属于基础识记辨析类题目,主要考查学生对我国几项核心政治制度的特征区分能力,只要抓住题干里“协商”“最大同心圆”这类专属标志性表述,就能快速锁定正确答案,也能帮助学生厘清不同政治制度的定位差异。
【难度系数】
0.8
2.人民政协在协商中促进广泛团结、推进多党合作、实践人民民主,充分体现我国社会主义民主有事多商量、遇事多商量、做事多商量的特点和优势。这体现了人民政协的主题是 (
B
)

A.和平与发展
B.团结和民主
C.民主和自由
D.公平和正义

答案

2.B

解析

【分析】
这道题是政治学科的基础识记类题目,解题时首先要抓住设问核心指向,明确题目考查的是人民政协的主题。先回忆不同范畴对应的主题类表述,再结合题干给出的关键信息“促进广泛团结、实践人民民主”,把题干关键词和知识点做对应,之后逐一排除不符合要求的错误选项,就能快速锁定正确答案,解题时要注意区分不同概念的专属定位,不要把人民政协的主题和其他领域的主题表述混淆。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:和平与发展是当今时代的主题,并非人民政协的主题,和设问的主体要求不符,直接排除。
2. 选项B:人民政协的两大主题就是团结和民主,题干中提到的人民政协“促进广泛团结”“实践人民民主”、发扬协商民主的相关内容,完全贴合这两大主题,符合题意。
3. 选项C:民主和自由是和公民权利相关的价值理念,不属于人民政协的主题,排除该选项。
4. 选项D:公平和正义是我国社会治理、法治建设领域的重要价值追求,不是人民政协的主题,排除该选项。
综上,本题选B。
【答案】
B
【知识点】
人民政协的主题;当今时代的主题
【点评】
本题属于教材核心基础知识点的考查,难度较低,题干还给出了“广泛团结”“人民民主”的提示性关键词,既引导学生精准识记核心概念,也提醒学生注意区分不同领域的主题类表述,避免出现概念混淆的问题。
【难度系数】
0.9
3. 2025年2月7日,江苏省泰州市召开政企圆桌协商会,聚焦推动泰州生物医药产业链高质量发展,委员们畅所欲言,踊跃建言。这说明人民政协 (
C
)

A.履行民主监督职能
B.作为国家机关凝聚发展合力
C.履行参政议政职能
D.聚焦社会发展,管理国家事务

答案

3.C

解析

【分析】
拿到这道题首先先提取题干核心信息:人民政协的委员在生物医药产业链发展相关的政企协商会上畅所欲言、踊跃建言。接下来我们先回忆人民政协的性质和三大职能的区别,先排除性质表述错误的选项,再区分政协不同职能的适用场景,最后匹配符合题干描述的正确选项即可。
【解析】
我们逐个辨析选项:
1. 选项A:民主监督职能指向的是政协对国家法律实施、政策落实、国家机关及其工作人员的工作开展监督,题干没有体现监督相关内容,核心是围绕发展建言献策,不符合题意,排除A。
2. 选项B:人民政协是爱国统一战线组织,不属于我国的国家机关,该选项对政协的性质表述错误,排除B。
3. 选项C:参政议政职能的内涵就是政协围绕经济社会发展的各类重要问题,开展调研、反映民意,向党政机关提出意见建议,题干中委员聚焦产业链高质量发展踊跃建言,完全对应参政议政的职能,表述正确且符合题意。
4. 选项D:人民政协没有管理国家事务的职权,管理国家事务的主体是我国各级国家机关,该选项表述错误,排除D。
【答案】
C
【知识点】
人民政协的职能,人民政协的性质
【点评】
本题是政治生活的基础常规考题,核心考查学生对政协相关基础知识点的识记和辨析能力,常见易错点一是误把人民政协当成国家机关,二是混淆民主监督和参政议政的职能边界,提醒学生学习时要明确区分政协三项职能的适用场景,牢记政协不属于国家机关、不履行国家管理职能。
【难度系数】
0.8
4. 2025年是人民政协成立76周年。76年来,人民政协积极投身建立中华人民共和国、建设中华人民共和国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践。在这一过程中,人民政协 (
C
)
①作为国家机关积极行使职权 ②始终坚持中国共产党的领导 ③对人民代表大会负责、受人民代表大会监督 ④履行政治协商、民主监督和参政议政的职能

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

4.C

解析

【分析】
这道题考查人民政协的相关政治常识,我们可以用排除法逐步推导:第一步先回忆人民政协的核心性质,逐一判断四个题肢的正误,首先排除明显不符合知识点的错误表述;第二步结合我国政治生活中不同主体的定位,筛选出符合事实和规定的正确表述,最终匹配对应选项即可。
【解析】
我们逐个对题肢进行正误判断:
1. 题肢①:人民政协是中国人民爱国统一战线组织,不属于我国的国家机关,不能行使国家机关的相关职权,该表述错误。
2. 题肢②:人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,在长期实践中始终坚持中国共产党的领导,该表述正确。
3. 题肢③:只有由人大选举产生的“一府一委两院”等国家机关,才需要对人民代表大会负责、受人民代表大会监督,人民政协不属于国家机关,不存在该类关系,该表述错误。
4. 题肢④:政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的法定三大职能,该表述正确。
综上,正确的是②④,对应选项C。
【答案】C
【知识点】
人民政协性质,人民政协职能,党的领导
【点评】
本题属于政治生活基础考点题,核心考查人民政协相关的易混易错点,很多同学容易混淆人民政协和国家机关的性质,误把政协当作国家机关错选①,备考时要明确区分政协、人大、政府等不同政治主体的性质、职权,厘清不同主体之间的边界和关系。
【难度系数】
0.8