2026年通成学典课时作业本九年级化学上册人教版江苏专版第104页答案
1 实验室制取二氧化碳的常用方法是(
C


A.煅烧石灰石
B.碳在氧气中燃烧
C.用石灰石与稀盐酸反应
D.用石灰石与浓盐酸反应

答案

1. C

解析

【分析】
要选出实验室制取二氧化碳的常用方法,需依据实验室制取气体的要求:反应速率适中、气体纯净、原料易得、操作简便。对各选项逐一分析:A选项煅烧石灰石是工业制CO₂的方法,实验室高温操作复杂;B选项碳燃烧易混有其他气体,产物不纯;C选项石灰石与稀盐酸反应符合实验室制气的各项要求;D选项浓盐酸挥发会使气体不纯,因此选C。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:煅烧石灰石($\ce{CaCO_{3}\xlongequal{高温}CaO + CO_{2}\uparrow}$)是工业制取二氧化碳的方法,实验室中高温条件难以实现,操作复杂,不是常用方法,排除;
2. 选项B:碳在氧气中燃烧,若氧气不足会生成$\ce{CO}$,氧气过量则混有$\ce{O_{2}}$,无法得到纯净的$\ce{CO_{2}}$,不适合实验室制取,排除;
3. 选项C:石灰石(主要成分为$\ce{CaCO_{3}}$)与稀盐酸反应($\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$),反应速率适中,产生的$\ce{CO_{2}}$气体纯净,原料廉价易得,是实验室制取二氧化碳的常用方法,正确;
4. 选项D:浓盐酸具有强挥发性,会使制得的$\ce{CO_{2}}$气体中混有大量$\ce{HCl}$杂质,导致气体不纯,不适合实验室制取,排除。
【答案】
C
【知识点】
实验室制取二氧化碳、化学实验药品选择
【点评】
本题考查实验室制取二氧化碳的常用方法,属于基础实验知识点,核心是掌握实验室制气的药品选择原则,区分工业与实验室制气的差异,以及浓盐酸挥发性对实验的影响,难度较低。
【难度系数】
0.7
2 [2024 南京浦口段考]实验室制取二氧化碳一般有如下五步:① 收集气体;② 检查装置的气密性;③ 按要求连接好仪器;④ 向锥形瓶中放入几小块大理石;⑤ 向漏斗中注入稀盐酸。正确的操作顺序是(
C


A.②③⑤④①
B.③②⑤④①
C.③②④⑤①
D.②③④⑤①

答案

2. C

解析

【分析】实验室制取气体的操作需遵循“连接仪器→检查气密性→装药品(先固体后液体)→收集气体”的基本顺序。先明确各步骤的先后逻辑:连接仪器是第一步,之后检查装置气密性,防止漏气;装药品时先加固体大理石,再加液体稀盐酸,最后收集气体,据此判断正确顺序。
【解析】实验室制取二氧化碳的正确操作步骤为:①按要求连接好仪器(③);②检查装置的气密性(②);③向锥形瓶中放入固体药品大理石(④);④向漏斗中注入液体药品稀盐酸(⑤);⑤收集气体(①)。因此正确顺序为③②④⑤①。
【答案】C
【知识点】实验室制取二氧化碳的操作步骤;化学实验基本操作
【点评】本题考查实验室制取气体的基础操作顺序,核心是掌握“连、查、装(先固后液)、收”的实验流程,属于化学实验的基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
3 [2025 淮安]下列关于实验室制取 $\ce{CO_{2}}$ 的操作,不能达到实验目的的是(已知:浓硫酸具有吸水性)
C



A.检查气密性
B.制备$\ce{CO_{2}}$
C.干燥$\ce{CO_{2}}$
D.收集$\ce{CO_{2}}$

答案

3. C

解析

【分析】逐一分析各选项操作,判断是否符合实验要求:检查气密性需利用装置内压强变化;制备CO₂要符合反应原理和装置特点;干燥气体需注意洗气装置的进气方向;收集CO₂要依据其密度选择方法。
【解析】A. 检查气密性:关闭弹簧夹,向长颈漏斗加水,若装置气密性良好,长颈漏斗中会形成一段稳定的水柱,图中操作正确,能达到实验目的;B. 制备CO₂:实验室用大理石与稀盐酸反应制取CO₂,为固液不加热型装置,长颈漏斗末端浸入液面下防止气体逸出,图中装置符合要求,能达到目的;C. 干燥CO₂:浓硫酸干燥气体时,洗气瓶应“长进短出”,使气体与浓硫酸充分接触,图中为短进长出,气体无法通过浓硫酸,不能达到干燥CO₂的目的;D. 收集CO₂:CO₂密度比空气大,采用向上排空气法收集,导管伸到集气瓶底部利于排尽空气,图中操作正确,能达到目的。
【答案】C
【知识点】二氧化碳的实验室制取、气体干燥、气密性检查
【点评】本题考查实验室制取CO₂的基本实验操作,需掌握各操作的关键要点,属于基础实验题,难度适中。
【难度系数】0.6
4 [2024 衡水深州期中]如图,甲装置可作为实验室制取 $\ce{CO_{2}}$ 的发生装置,下列说法正确的是(
C


A.M 所指仪器的名称是广口瓶
B.仪器 a、b 插入双孔橡胶塞的先后顺序是先 a 后 b
C.甲装置可以用作实验室制氧气的发生装置
D.将甲中仪器 a 换成仪器乙,优点是能控制反应随时停止和进行

答案

4. C

解析

【分析】
要判断各选项正误,需掌握常见仪器名称、双孔塞插入仪器的顺序、气体发生装置的适用条件、分液漏斗的作用:
1. 选项A需识别仪器M的名称,区分锥形瓶与广口瓶;
2. 选项B需明确双孔橡胶塞插入仪器的先后顺序,导气管与长颈漏斗的插入逻辑不同;
3. 选项C需判断甲装置的类型是否匹配实验室制氧气的反应类型;
4. 选项D需明确分液漏斗的功能,区分“控制反应速率”与“控制反应随时停止和进行”的差异。
【解析】
A选项:M所指仪器为锥形瓶,不是广口瓶,A错误;
B选项:插入双孔橡胶塞时,应先插入导气管(b),再插入长颈漏斗(a),若先插长颈漏斗,导气管插入时易碰长颈漏斗,B错误;
C选项:实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,属于固液不加热型反应,甲装置为固液不加热型发生装置,可用于该反应,C正确;
D选项:将长颈漏斗换为分液漏斗(乙),优点是可控制液体滴加速度,从而控制反应速率,不能控制反应随时停止和进行,D错误。
【答案】
C
【知识点】
常见仪器名称、气体发生装置的选择
【点评】
本题考查实验室制取气体的基础实验知识,涉及仪器识别、发生装置判断等,需掌握常见仪器用途和发生装置适用条件,难度适中。
【难度系数】
0.7
5 [2025 重庆江北质检]实验室有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、木块、火柴、棉花等试剂和用品,实验仪器如图所示:

(1) 写出图中仪器名称:②
水槽

(2) 利用上述仪器和试剂可以制取气体A,该气体是
二氧化碳
,若要检验该气体还需要补充的试剂是
澄清石灰水
(填名称)。
(3) 若补充仪器
铁架台
(填名称),还可以制取气体B,发生反应的化学方程式为
$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$
。用排水法收集气体B,是因为该气体
不易溶于水
(填物理性质)。
(4) 在制取二氧化碳的实验过程中,长颈漏斗的末端要始终
伸入液面以下
,以防止气体从长颈漏斗口逸出。

答案

5. (1) 水槽 (2) 二氧化碳 澄清石灰水 (3) 铁架台
$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$ 不易溶于水 (4) 伸入液面以下

解析

【分析】
本题围绕实验室常见气体的制取展开,需结合仪器识别、气体制取原理、检验方法及实验操作要求逐步分析:
1. 仪器识别:根据常见仪器的外观特征判断仪器②的名称;
2. 制取气体A:利用大理石与稀盐酸的反应制取二氧化碳,检验该气体需用到澄清石灰水;
3. 制取气体B:利用高锰酸钾制取氧气,需要铁架台固定装置,反应为加热分解高锰酸钾,氧气因不易溶于水可采用排水法收集;
4. 长颈漏斗操作:制取气体时,长颈漏斗末端需伸入液面下形成液封,避免气体逸出。
【解析】
(1) 图中仪器②是用于盛水的水槽,故名称为水槽;
(2) 大理石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应生成二氧化碳,因此气体A为二氧化碳;检验二氧化碳利用其能使澄清石灰水变浑浊的特性,故需补充澄清石灰水;
(3) 用高锰酸钾制取氧气时,需要铁架台固定试管,因此补充仪器为铁架台;高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$;氧气不易溶于水,因此可用排水法收集;
(4) 制取气体时,长颈漏斗末端需始终伸入液面以下,形成液封,防止气体从长颈漏斗口逸出。
【答案】
(1) 水槽
(2) 二氧化碳;澄清石灰水
(3) 铁架台;$\ce{2KMnO_{4}\xlongequal{\Delta}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow}$;不易溶于水
(4) 伸入液面以下
【知识点】
常见气体制取;实验仪器名称;气体检验
【点评】
本题为基础实验题,考查实验室常见气体的制取、仪器识别、检验方法及实验操作注意事项,紧扣教材核心基础知识点,侧重考查学生的实验基础能力,难度适中。
【难度系数】
0.7