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2 画一画，并解决问题。
(1)先画一个长方形:长6厘米且长是宽的2倍。再求出这个长方形的周长。
(2)正方形的周长是16厘米,这个正方形的边长是多少厘米?请画出这个正方形。
(1)先画一个长方形:长6厘米且长是宽的2倍。再求出这个长方形的周长。
(2)正方形的周长是16厘米,这个正方形的边长是多少厘米?请画出这个正方形。
答案
2.（1）画图略 宽：6÷2=3（厘米） 周长：（6+3）×2=18（厘米）
（2）画图略 16÷4=4（厘米）
（2）画图略 16÷4=4（厘米）
3 学校劳动实践园。
(1)三(1)班想给班级边长是6米的正方形菜地四周围上围栏,围栏至少长多少米?
(2)三(2)班想靠一面长度足够长的墙围一个长方形的小菜园,小菜园长10米、宽8米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?先画图再解决问题。
(1)三(1)班想给班级边长是6米的正方形菜地四周围上围栏,围栏至少长多少米?
(2)三(2)班想靠一面长度足够长的墙围一个长方形的小菜园,小菜园长10米、宽8米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?先画图再解决问题。
答案
3.（1）6×4=24（米）
（2）情况1：长靠墙，画图略。围栏长度：10+8×2=26（米）
情况2：宽靠墙，画图略。围栏长度：10×2+8=28（米）
（2）情况1：长靠墙，画图略。围栏长度：10+8×2=26（米）
情况2：宽靠墙，画图略。围栏长度：10×2+8=28（米）
