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4. 下面的展开图中，(
B
)能折成正方体。答案
4. B
5. 如图中涂色部分是由空白部分绕点O顺时针旋转 $90°$得到的是（
C
）。答案
5. C
6.下面说法正确的有(
①正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积就扩大到原来的6倍
②一个数既是8的倍数，又是48的因数，这个数一定是16
③10以内的合数有:2,4,6,8,10
④计算$\frac{2}{5}+\frac{1}{4}$时，分母不同，也就是分数单位不同，要先通分，然后按照同分母分数加减法进行计算
A.2
B.3
C.4
D.1
D
)个。①正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积就扩大到原来的6倍
②一个数既是8的倍数，又是48的因数，这个数一定是16
③10以内的合数有:2,4,6,8,10
④计算$\frac{2}{5}+\frac{1}{4}$时，分母不同，也就是分数单位不同，要先通分，然后按照同分母分数加减法进行计算
A.2
B.3
C.4
D.1
答案
6. D
7. 如图中的3组图形，在数学本质上有共同特征，描述准确的是(
A.每组图形里有一个小图形和一个大的图形
B.每组中都有一个图形和一个能测量该图形大小的单位
C.每组图形中，两个图形的位置不同
D.每组图形中，大图形表示的数量不同
B
)。A.每组图形里有一个小图形和一个大的图形
B.每组中都有一个图形和一个能测量该图形大小的单位
C.每组图形中，两个图形的位置不同
D.每组图形中，大图形表示的数量不同
答案
7. B
8.用同样的小正方体拼成两个长方体模型(如图),这两个长方体相比,(
A.表面积相等,体积也相等
B.表面积相等,体积不相等
C.表面积不相等,体积相等
D.表面积不相等,体积也不相等
C
)。A.表面积相等,体积也相等
B.表面积相等,体积不相等
C.表面积不相等,体积相等
D.表面积不相等,体积也不相等
答案
8. C
1.直接写出得数。(8分)
$\frac{12}{11}-\frac{5}{11}=$ $\frac{5}{7}+\frac{1}{7}=$ $\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=$ $1-\frac{5}{9}+\frac{4}{9}=$
$\frac{1}{2}-\frac{3}{8}=$ $\frac{8}{9}+\frac{1}{3}=$ $0.75-\frac{1}{4}=$ $\frac{1}{6}+\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=$
$\frac{12}{11}-\frac{5}{11}=$ $\frac{5}{7}+\frac{1}{7}=$ $\frac{5}{6}-\frac{1}{6}=$ $1-\frac{5}{9}+\frac{4}{9}=$
$\frac{1}{2}-\frac{3}{8}=$ $\frac{8}{9}+\frac{1}{3}=$ $0.75-\frac{1}{4}=$ $\frac{1}{6}+\frac{5}{6}-\frac{2}{3}=$
答案
1. $\frac{7}{11}$ $\frac{6}{7}$ $\frac{2}{3}$ $\frac{8}{9}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{11}{9}$ $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{3}$
