1[中]陈园同学测量烧杯中热水的温度时,将很少的热水倒入另一烧杯中,然后按如图所示的方式去测量和读数,他的操作被小芳同学找出了一些错误,但其中有一条找得有点问题,请你把它挑出来
(

A.不应该倒入另一烧杯,这会使热水温度降低
B.水倒得太少,温度计玻璃泡没有浸没在水中
C.读数时,不应斜视
D.应该将温度计从水中取出后再读数
(
D
)A.不应该倒入另一烧杯,这会使热水温度降低
B.水倒得太少,温度计玻璃泡没有浸没在水中
C.读数时,不应斜视
D.应该将温度计从水中取出后再读数
答案
读数时,温度计的玻璃泡要留在水中,若将其从水中取出后再读数,则温度计的示数不准确。故选D。
解析
【分析】
本题考查温度计的正确使用方法,需明确温度计测量液体温度的操作规范:玻璃泡要完全浸没在被测液体中,读数时玻璃泡需留在液体中,视线与温度计内液柱的上表面相平。题目要求找出小芳找出的错误中,说法错误的那一条,需逐一分析各选项对应的操作逻辑。
【解析】
A选项:将热水倒入另一烧杯,会因烧杯吸热、热量散失导致热水温度降低,这确实是操作错误,该说法正确;
B选项:观察题图,温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,因此“水倒得太少,温度计玻璃泡没有浸没在水中”的说法是错误的?不,实际题图中温度计玻璃泡已浸没,该选项的判断逻辑是错误的?不对,重新梳理:题目中陈园的操作,小芳找出的错误里,D选项说“应该将温度计从水中取出后再读数”,这是错误的,因为普通温度计读数时玻璃泡必须留在被测液体中,取出后示数会受环境影响不准确,所以D选项的说法本身是错误的,属于找得有问题的那条。
C选项:读数时斜视,会导致读数偏大或偏小,正确做法是视线与液柱上表面相平,该说法正确;
D选项:“应该将温度计从水中取出后再读数”是错误的,普通温度计读数时玻璃泡不能离开被测液体,只有体温计可取出读数,因此该说法错误,是找得有问题的那条。
【答案】
D
【知识点】
温度计的使用
【点评】
本题考查温度计的基础操作规范,需牢记测量和读数时的注意事项,区分普通温度计与体温计的读数差异,属于易混淆的基础题。
【难度系数】
0.5
本题考查温度计的正确使用方法,需明确温度计测量液体温度的操作规范:玻璃泡要完全浸没在被测液体中,读数时玻璃泡需留在液体中,视线与温度计内液柱的上表面相平。题目要求找出小芳找出的错误中,说法错误的那一条,需逐一分析各选项对应的操作逻辑。
【解析】
A选项:将热水倒入另一烧杯,会因烧杯吸热、热量散失导致热水温度降低,这确实是操作错误,该说法正确;
B选项:观察题图,温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,因此“水倒得太少,温度计玻璃泡没有浸没在水中”的说法是错误的?不,实际题图中温度计玻璃泡已浸没,该选项的判断逻辑是错误的?不对,重新梳理:题目中陈园的操作,小芳找出的错误里,D选项说“应该将温度计从水中取出后再读数”,这是错误的,因为普通温度计读数时玻璃泡必须留在被测液体中,取出后示数会受环境影响不准确,所以D选项的说法本身是错误的,属于找得有问题的那条。
C选项:读数时斜视,会导致读数偏大或偏小,正确做法是视线与液柱上表面相平,该说法正确;
D选项:“应该将温度计从水中取出后再读数”是错误的,普通温度计读数时玻璃泡不能离开被测液体,只有体温计可取出读数,因此该说法错误,是找得有问题的那条。
【答案】
D
【知识点】
温度计的使用
【点评】
本题考查温度计的基础操作规范,需牢记测量和读数时的注意事项,区分普通温度计与体温计的读数差异,属于易混淆的基础题。
【难度系数】
0.5
2[2026江苏盐城期末,中]两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时浸入同一杯热水中,那么 (
C
) 答案
同一杯热水说明最后温度计示数应该相同,故AB错误。玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度,内径粗的温度计水银柱升得较低,内径细的温度计水银柱升得较高,分析题图中温度计的刻度线可知甲温度计的内径细,故C正确,D错误。故选C。
解析
【分析】
要解决这道题,需分三步思考:①同一杯热水的温度固定,因此两支温度计最终示数应相同,先排除示数不同的选项;②玻璃泡内水银量相等,受热膨胀的体积相同,根据体积公式可知,细管内径越细,液柱升高的高度越大;③结合温度计的内径差异,判断液柱高度变化的图像是否符合规律,选出正确选项。
【解析】
1. 同一杯热水的温度恒定,两支温度计最终的示数应相等,选项A、B中最终温度计示数不同,故A、B错误;
2. 两支温度计玻璃泡中水银量相同,受热后膨胀的体积ΔV相等,由ΔV = S·Δh(S为细管横截面积,Δh为液柱高度变化量)可知,ΔV一定时,细管内径越小(S越小),液柱高度变化Δh越大;
3. 观察题图中的温度计,甲的细管内径更细,因此浸入热水后,甲的液柱高度变化比乙更大,最终稳定时甲的液柱高度高于乙,选项C符合该规律,选项D中甲乙液柱高度变化相同,不符合,故D错误。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
温度计原理、热膨胀
【点评】
本题考查温度计的工作原理,核心是理解水银膨胀体积与液柱高度的关系,需结合图像分析内径对液柱变化的影响,属于中等难度题目。
【难度系数】
0.5
要解决这道题,需分三步思考:①同一杯热水的温度固定,因此两支温度计最终示数应相同,先排除示数不同的选项;②玻璃泡内水银量相等,受热膨胀的体积相同,根据体积公式可知,细管内径越细,液柱升高的高度越大;③结合温度计的内径差异,判断液柱高度变化的图像是否符合规律,选出正确选项。
【解析】
1. 同一杯热水的温度恒定,两支温度计最终的示数应相等,选项A、B中最终温度计示数不同,故A、B错误;
2. 两支温度计玻璃泡中水银量相同,受热后膨胀的体积ΔV相等,由ΔV = S·Δh(S为细管横截面积,Δh为液柱高度变化量)可知,ΔV一定时,细管内径越小(S越小),液柱高度变化Δh越大;
3. 观察题图中的温度计,甲的细管内径更细,因此浸入热水后,甲的液柱高度变化比乙更大,最终稳定时甲的液柱高度高于乙,选项C符合该规律,选项D中甲乙液柱高度变化相同,不符合,故D错误。综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
温度计原理、热膨胀
【点评】
本题考查温度计的工作原理,核心是理解水银膨胀体积与液柱高度的关系,需结合图像分析内径对液柱变化的影响,属于中等难度题目。
【难度系数】
0.5
3[2026江苏无锡期末,中]如图所示为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。以下说法不正确的是 (
A.该温度计是根据气体的热胀冷缩规律来测温的
B.该温度计液面在A处时气体的温度比液面在B处时低
C.为了测量更准确,玻璃管要细
一些,球形容器要大一些
D.将此装置放在室内,当室内温度升高时液柱向上移动
D
)A.该温度计是根据气体的热胀冷缩规律来测温的
B.该温度计液面在A处时气体的温度比液面在B处时低
C.为了测量更准确,玻璃管要细
一些,球形容器要大一些
D.将此装置放在室内,当室内温度升高时液柱向上移动
答案
该温度计的工作原理是气体的热胀冷缩,故A正确;为了测量更准确,球形容器要大一些,玻璃管要细一些,这样液面的升降更明显,故C正确;当外界气温上升的时候,球形容器内的气体受热膨胀,使管内的液面下降,故B正确,D错误。故选D。
解析
【分析】
要解决这道题,需明确伽利略气体温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。解题思路是:先确定温度计的制作依据,再结合气体热胀冷缩时体积、压强的变化,分析液面升降与温度的关系,以及提升测量准确性的措施,最终找出错误选项。
【解析】
该温度计利用气体热胀冷缩的性质工作,逐一分析各选项:
1. 选项A:伽利略气体温度计的制作原理就是气体的热胀冷缩规律,因此A说法正确;
2. 选项B:液面在A处时,管内液面更高,说明球内气体体积更小;气体温度越低时,体积收缩、压强减小,外界大气压会将液体压入玻璃管,使液面升高,故液面在A处时气体温度比B处低,B说法正确;
3. 选项C:玻璃管细、球形容器大,当气体体积发生微小变化时,玻璃管内液面的升降会更明显,能提升测量的准确性,C说法正确;
4. 选项D:当室内温度升高时,球形容器内的气体受热膨胀、压强增大,会将玻璃管内的液体向下压,液柱应向下移动,而非向上,因此D说法错误。
题目要求选择不正确的选项,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
气体热胀冷缩、温度计原理
【点评】
本题考查伽利略气体温度计的工作原理,核心是理解气体热胀冷缩与液面变化的关联,需注意温度变化时液柱的移动方向,属于中等难度的温度计原理应用题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需明确伽利略气体温度计的工作原理是气体的热胀冷缩。解题思路是:先确定温度计的制作依据,再结合气体热胀冷缩时体积、压强的变化,分析液面升降与温度的关系,以及提升测量准确性的措施,最终找出错误选项。
【解析】
该温度计利用气体热胀冷缩的性质工作,逐一分析各选项:
1. 选项A:伽利略气体温度计的制作原理就是气体的热胀冷缩规律,因此A说法正确;
2. 选项B:液面在A处时,管内液面更高,说明球内气体体积更小;气体温度越低时,体积收缩、压强减小,外界大气压会将液体压入玻璃管,使液面升高,故液面在A处时气体温度比B处低,B说法正确;
3. 选项C:玻璃管细、球形容器大,当气体体积发生微小变化时,玻璃管内液面的升降会更明显,能提升测量的准确性,C说法正确;
4. 选项D:当室内温度升高时,球形容器内的气体受热膨胀、压强增大,会将玻璃管内的液体向下压,液柱应向下移动,而非向上,因此D说法错误。
题目要求选择不正确的选项,故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
气体热胀冷缩、温度计原理
【点评】
本题考查伽利略气体温度计的工作原理,核心是理解气体热胀冷缩与液面变化的关联,需注意温度变化时液柱的移动方向,属于中等难度的温度计原理应用题。
【难度系数】
0.6
4[2026江苏扬州期末,中]小明利用生活中常见的器材制作了如图甲所示的液体温度计和如图乙所示的气体温度计,两支温度计的瓶塞密封不漏气。下列说法正确的是 (

A.外界气温升高,它们的液柱均升高
B.减小玻璃管的内径,可提高它们的精确度
C.增加玻璃管的长度,可提高它们的精确度
D.均可以测量我国东北地区冬天的最低气温
B
)A.外界气温升高,它们的液柱均升高
B.减小玻璃管的内径,可提高它们的精确度
C.增加玻璃管的长度,可提高它们的精确度
D.均可以测量我国东北地区冬天的最低气温
答案
外界气温升高,甲中液体温度升高,液体热胀冷缩,甲中液柱上升,乙中玻璃瓶中的气体受热,体积增大,玻璃管中的液面降低,故A错误;减小玻璃管的内径,相同条件下液柱高度变化更明显,温度计测量更精确,故B正确;增加玻璃管的长度,相同条件下液柱高度变化相同,不能提高精确度,故C错误;我国东北地区冬天的最低气温在零下,红墨水会结冰,所以不能测量我国东北地区冬天的最低气温,故D错误。故选B。
解析
【分析】要解决这道题,需先明确甲是利用液体热胀冷缩的液体温度计,乙是利用气体热胀冷缩的气体温度计,再逐一分析每个选项:判断选项A时要区分液体和气体受热后的液柱变化;判断选项B、C时要明确影响温度计精确度的因素;判断选项D时要结合实际温度环境分析测量可行性。
【解析】
1. 分析选项A:外界气温升高时,甲中液体受热膨胀,液柱上升;乙中瓶内气体受热体积增大,会将玻璃管内的红墨水向下压,液柱降低,因此“液柱均升高”的说法错误,排除A。
2. 分析选项B:温度计的精确度由液柱高度变化的明显程度决定。减小玻璃管内径,相同体积变化量对应的液柱高度变化更大,能更清晰反映温度变化,可提高温度计的精确度,B正确。
3. 分析选项C:玻璃管长度不影响液柱高度变化的相对明显程度,液柱变化的明显程度仅与玻璃管内径有关,增加长度无法提高精确度,排除C。
4. 分析选项D:我国东北地区冬天最低气温低于0℃,甲中的红墨水会凝固结冰,无法正常测量,排除D。
综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】液体热胀冷缩、气体热胀冷缩、温度计精确度
【点评】本题考查液体温度计和气体温度计的工作原理,需准确区分两者的测温特性,掌握影响温度计精确度的因素,结合实际环境分析测量可行性,属于中等难度的基础应用题目,需注意细节差异避免出错。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 分析选项A:外界气温升高时,甲中液体受热膨胀,液柱上升;乙中瓶内气体受热体积增大,会将玻璃管内的红墨水向下压,液柱降低,因此“液柱均升高”的说法错误,排除A。
2. 分析选项B:温度计的精确度由液柱高度变化的明显程度决定。减小玻璃管内径,相同体积变化量对应的液柱高度变化更大,能更清晰反映温度变化,可提高温度计的精确度,B正确。
3. 分析选项C:玻璃管长度不影响液柱高度变化的相对明显程度,液柱变化的明显程度仅与玻璃管内径有关,增加长度无法提高精确度,排除C。
4. 分析选项D:我国东北地区冬天最低气温低于0℃,甲中的红墨水会凝固结冰,无法正常测量,排除D。
综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】液体热胀冷缩、气体热胀冷缩、温度计精确度
【点评】本题考查液体温度计和气体温度计的工作原理,需准确区分两者的测温特性,掌握影响温度计精确度的因素,结合实际环境分析测量可行性,属于中等难度的基础应用题目,需注意细节差异避免出错。
【难度系数】0.5
5[2026江苏南京模拟,中]如图甲为指针式寒暑表,其内部有双金属片作为感温元件来控制指针的转动。已知某双金属片常温时形状如图乙,当其受热后发生形变如图丙。下列推测不合理的是 (

A.感温元件可以用两块铜片代替
B.铜片比铁片的热胀冷缩更明显
C.若仅将双金属片加长,同样的温度变化下指针偏转的角度将更大
D.若将双金属片放入冰水混合物中,其会向铜片一侧弯曲
A
)A.感温元件可以用两块铜片代替
B.铜片比铁片的热胀冷缩更明显
C.若仅将双金属片加长,同样的温度变化下指针偏转的角度将更大
D.若将双金属片放入冰水混合物中,其会向铜片一侧弯曲
答案
指针式寒暑表是利用不同金属热胀冷缩的程度不同工作的,因此不能用两块铜片代替,故A错误;由图丙可知,双金属片向铁片一侧弯曲,说明铜片比铁片的热胀冷缩更明显,故B正确;若仅将双金属片加长,同样的温度变化下指针偏转的角度将更大,故C正确;用冰水混合物冷却,铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显,铜片收缩得更厉害,双金属片会向铜片一侧弯曲,故D正确。故选A。
解析
【分析】
要解决本题,需先明确双金属片的工作原理:双金属片由两种热胀冷缩程度不同的金属片贴合而成,温度变化时,热胀冷缩更明显的金属形变更大,会带动双金属片向形变更小的一侧弯曲。接下来逐一分析选项:
1. 选项A:若用两块铜片代替,铜的热胀冷缩程度相同,温度变化时双金属片不会产生形变差,无法弯曲,不能作为感温元件,推测不合理;
2. 选项B:图丙中双金属片向铁片一侧弯曲,说明铜片的热膨胀程度比铁片大,即铜片比铁片的热胀冷缩更明显,推测合理;
3. 选项C:双金属片加长后,相同温度变化下,形变的累积效果更大,指针偏转角度会更大,推测合理;
4. 选项D:放入冰水混合物中,温度降低,金属收缩,铜片收缩程度比铁片大,双金属片会向铜片一侧弯曲,推测合理。
【解析】
双金属片的工作原理是利用不同金属热胀冷缩的程度差异,温度变化时,形变更大的金属带动双金属片向形变更小的一侧弯曲。
A选项:两块铜片的热胀冷缩程度一致,温度变化时不会形成形变差,双金属片无法弯曲,不能作为感温元件,该推测不合理;
B选项:受热后双金属片向铁片弯曲,说明铜片膨胀程度更大,即铜片热胀冷缩更明显,该推测合理;
C选项:双金属片加长,相同温度变化下,形变的累积量增加,指针偏转角度更大,该推测合理;
D选项:放入冰水混合物,温度降低,铜片收缩程度比铁片大,双金属片向铜片一侧弯曲,该推测合理。
综上,不合理的推测是A选项。
【答案】
A
【知识点】
热胀冷缩、双金属片原理
【点评】
本题考查双金属片的热胀冷缩应用,核心是理解不同金属热胀冷缩程度不同导致的形变差异,属于基础热学知识的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需先明确双金属片的工作原理:双金属片由两种热胀冷缩程度不同的金属片贴合而成,温度变化时,热胀冷缩更明显的金属形变更大,会带动双金属片向形变更小的一侧弯曲。接下来逐一分析选项:
1. 选项A:若用两块铜片代替,铜的热胀冷缩程度相同,温度变化时双金属片不会产生形变差,无法弯曲,不能作为感温元件,推测不合理;
2. 选项B:图丙中双金属片向铁片一侧弯曲,说明铜片的热膨胀程度比铁片大,即铜片比铁片的热胀冷缩更明显,推测合理;
3. 选项C:双金属片加长后,相同温度变化下,形变的累积效果更大,指针偏转角度会更大,推测合理;
4. 选项D:放入冰水混合物中,温度降低,金属收缩,铜片收缩程度比铁片大,双金属片会向铜片一侧弯曲,推测合理。
【解析】
双金属片的工作原理是利用不同金属热胀冷缩的程度差异,温度变化时,形变更大的金属带动双金属片向形变更小的一侧弯曲。
A选项:两块铜片的热胀冷缩程度一致,温度变化时不会形成形变差,双金属片无法弯曲,不能作为感温元件,该推测不合理;
B选项:受热后双金属片向铁片弯曲,说明铜片膨胀程度更大,即铜片热胀冷缩更明显,该推测合理;
C选项:双金属片加长,相同温度变化下,形变的累积量增加,指针偏转角度更大,该推测合理;
D选项:放入冰水混合物,温度降低,铜片收缩程度比铁片大,双金属片向铜片一侧弯曲,该推测合理。
综上,不合理的推测是A选项。
【答案】
A
【知识点】
热胀冷缩、双金属片原理
【点评】
本题考查双金属片的热胀冷缩应用,核心是理解不同金属热胀冷缩程度不同导致的形变差异,属于基础热学知识的实际应用,难度适中。
【难度系数】
0.5
6[2025陕西西安期中,中]某种疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗环境温度是否超标,应在冷藏箱内放置如图

乙
(填“甲”或“乙”)所示的温度计。在接收点,为正确读数,验收人员不能
(填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取出后再读数。答案
乙 不能
【解析】由题可知,保存疫苗的环境温度需低于8℃,乙温度计有缩口,温度升高后,玻璃管内液柱升高,液柱不会自行下降,可以测定运输过程中的最高温度,故应在冷藏箱内放置温度计乙;外界温度较低时乙温度计可以离开被测物体读数,但外界温度较高时,拿出温度计后,温度计示数会升高,故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出后再读数。
【解析】由题可知,保存疫苗的环境温度需低于8℃,乙温度计有缩口,温度升高后,玻璃管内液柱升高,液柱不会自行下降,可以测定运输过程中的最高温度,故应在冷藏箱内放置温度计乙;外界温度较低时乙温度计可以离开被测物体读数,但外界温度较高时,拿出温度计后,温度计示数会升高,故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出后再读数。
解析
【分析】
要解决这个问题,需结合疫苗的保存要求,分析两种温度计的特点:疫苗需保存在低于8℃的环境,运输过程中需监测是否超标,即要知道运输过程中的最高温度是否超过8℃。观察甲、乙温度计,乙温度计有缩口,类似体温计,温度升高时液柱上升,温度降低时液柱不会自行下降,可记录最高温度;甲是普通温度计,液柱随温度变化而变化,无法记录最高温度。接收时,若将温度计从冷藏箱取出,外界温度若高于冷藏箱温度,乙温度计的液柱会因外界温度升高而上升,导致读数不准确,因此不能取出读数。
【解析】
1. 选择温度计:疫苗需保存在低于8℃的环境,运输过程中需要监测是否超标,需记录运输过程中的最高温度。乙温度计有缩口,温度升高时液柱上升,温度降低时液柱不会自行下降,能够记录运输过程中的最高温度,便于接收时判断是否超标;甲温度计为普通温度计,液柱会随温度降低而下降,无法记录运输过程中的最高温度,因此应选择乙温度计。
2. 读数要求:乙温度计的缩口设计使液柱在温度降低时不下降,但如果将温度计从冷藏箱取出,外界温度若高于冷藏箱内温度,液柱会因外界温度升高而上升,导致读数高于冷藏箱内实际温度,无法准确判断是否超标,所以验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出后再读数。
【答案】
乙 不能
【知识点】
温度计的使用、体温计的特点
【点评】
本题结合疫苗运输的实际场景,考查温度计的分类及使用,核心是理解带缩口温度计(类似体温计)的特点,将生活中体温计的使用知识迁移到本题即可解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这个问题,需结合疫苗的保存要求,分析两种温度计的特点:疫苗需保存在低于8℃的环境,运输过程中需监测是否超标,即要知道运输过程中的最高温度是否超过8℃。观察甲、乙温度计,乙温度计有缩口,类似体温计,温度升高时液柱上升,温度降低时液柱不会自行下降,可记录最高温度;甲是普通温度计,液柱随温度变化而变化,无法记录最高温度。接收时,若将温度计从冷藏箱取出,外界温度若高于冷藏箱温度,乙温度计的液柱会因外界温度升高而上升,导致读数不准确,因此不能取出读数。
【解析】
1. 选择温度计:疫苗需保存在低于8℃的环境,运输过程中需要监测是否超标,需记录运输过程中的最高温度。乙温度计有缩口,温度升高时液柱上升,温度降低时液柱不会自行下降,能够记录运输过程中的最高温度,便于接收时判断是否超标;甲温度计为普通温度计,液柱会随温度降低而下降,无法记录运输过程中的最高温度,因此应选择乙温度计。
2. 读数要求:乙温度计的缩口设计使液柱在温度降低时不下降,但如果将温度计从冷藏箱取出,外界温度若高于冷藏箱内温度,液柱会因外界温度升高而上升,导致读数高于冷藏箱内实际温度,无法准确判断是否超标,所以验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出后再读数。
【答案】
乙 不能
【知识点】
温度计的使用、体温计的特点
【点评】
本题结合疫苗运输的实际场景,考查温度计的分类及使用,核心是理解带缩口温度计(类似体温计)的特点,将生活中体温计的使用知识迁移到本题即可解题,难度适中。
【难度系数】
0.5
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