4.如图所示，用吸管向两个乒乓球中间吹气，两个乒乓球会向中间靠拢，说明流速大的地方压强。

4.小

【分析】本题考查流体压强与流速的关系，解题思路为：向两个乒乓球中间吹气时，先分析乒乓球中间与外侧的空气流速差异，再结合流体压强与流速的对应关系判断压强大小，进而理解乒乓球靠拢的原理，最终得出结论。
【解析】当用吸管向两个乒乓球中间吹气时，两乒乓球中间的空气流动速度加快，根据流体压强的规律：在流体中，流速越大的位置压强越小，可知乒乓球中间区域的压强变小；而乒乓球外侧的空气流速较慢，压强较大，因此外侧压强大于内侧压强，两个乒乓球在压强差的作用下向中间靠拢，该现象说明流速大的地方压强小。
【答案】小
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题结合生活小实验考查物理基础知识点，难度较低，主要考查学生对流体压强规律的理解与应用，是常见的基础题型。
【难度系数】0.7

5. 船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响航行速度。下图是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请思考并回答以下问题：

(1)根据图判断水翼的形状是（选填“甲”或“乙”）。
(2)这一形状是依据的关系来设计的。

5.(1)甲 (2)流体压强和流速

【分析】要解决这道题，需结合流体压强与流速的关系分析水翼的作用：水翼船的水翼需要产生向上的升力，使船体抬高以减小阻力。根据流体压强规律，流速越大的位置压强越小，因此水翼应设计为上凸下平的形状，这样水流经水翼上方时流速更快、压强更小，下方流速慢、压强大，形成向上的压力差（升力）。对比甲、乙两图，甲为上凸下平，乙为下凸上平，据此可判断水翼形状，同时明确设计依据。
【解析】(1) 船高速航行时，水翼需产生向上的升力。根据流体压强与流速的关系，水翼上凸下平时，水流经上表面的速度大于下表面，上表面压强小于下表面，从而产生向上的升力。观察图中甲水翼为上凸下平，符合升力产生的条件，乙水翼无法产生向上的升力，因此水翼形状选甲。(2) 上述升力的产生源于流体中流速越大的位置压强越小，这一关系即为流体压强和流速的关系，是该设计的依据。
【答案】(1)甲；(2)流体压强和流速
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题考查流体压强与流速关系在实际场景中的应用，难度不大，核心是理解升力产生的原理，将物理知识与水翼船的实际功能结合，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6

6.某校科技节上，物理老师自制了一台“乒乓球机关枪”(如图甲所示)并进行展示，赢得了同学们的喝彩。“乒乓球机关枪”的结构示意图如图乙所示，当接通吹风机电源向横管吹风时，横管内的空气流速大、压强，乒乓球在的作用下向上移动，最后乒乓球被射出。

6.小 大气压

【分析】
要解决这个问题，需结合流体压强与流速的关系、大气压的知识思考：首先回忆流体压强的规律——流体中流速越大的位置压强越小；当向横管吹风时，横管内空气流速大，压强变小，而竖管内空气流速小，压强为大气压，大于横管内的压强，因此乒乓球会在大气压的作用下向上移动，最终被射出。
【解析】
根据流体压强与流速的关系：在流体（空气）中，流速越大的位置，压强越小。当接通吹风机向横管吹风时，横管内的空气流速大，因此横管内的压强小；而竖管内的空气流速小，压强为大气压，大于横管内的压强，乒乓球在大气压的作用下，从竖管向上移动，最终被射出。
【答案】
小；大气压
【知识点】
流体压强与流速的关系；大气压
【点评】
本题结合“乒乓球机关枪”的实验场景，考查基础物理知识点的实际应用，难度较低，能帮助学生理解物理知识在生活中的体现。
【难度系数】
0.7

7.如图所示，用电吹风吹机翼模型，机翼模型上升。图中A、B、C三点，气体压强最小的是点。若增大风力，机翼模型获得的升力将（选填“增大”“减小”或“不变”）。

7.B 增大

【分析】本题考查流体压强与流速的关系，解题思路：首先明确流体压强的规律——在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大；接着判断A、B、C三点的空气流速，从而确定压强最小的点；机翼的升力由上下表面的压强差产生，压强差大小与流速差有关，据此判断增大风力时升力的变化。
【解析】根据流体压强与流速的关系：在空气中，流速越大的位置压强越小。当用电吹风吹机翼模型时，机翼上方的B点空气流速最快，下方A点流速较慢，左侧C点流速最慢，因此B点的气体压强最小。机翼模型的升力由上下表面的压强差产生，若增大风力，机翼上下表面的空气流速差会增大，导致压强差增大，所以机翼模型获得的升力将增大。
【答案】B；增大
【知识点】流体压强与流速的关系
【点评】本题结合机翼模型考查流体压强的实际应用，属于基础知识点的运用，难度较低，需要学生准确理解流体压强与流速的对应关系。
【难度系数】0.6