一、听录音，标序号。

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4 3 2 1

二、听录音，选择正确的答语。
()1. A. No, I don’t think so.
B. It will be sunny.
()2. A. It will be easier.
B. There will be more people.
()3. A. I like it.
B. It will be cleaner.
()4. A. Sure, I will.
B. That’s great!
()5. A. We will leave the Earth.
B. We can do a lot to help.

1. A 2. A 3. B 4. A 5. B

三、看图片，写短语。

1.
2.
3.
4.

1. use e-textbooks
2. study at home
3. travel by flying car
4. have robot teachers

【分析】
先逐一观察四幅图片的场景：第一幅图是学生使用电子平板类电子教材，第二幅图是学生在家通过电脑学习，第三幅图是未来场景中人们乘坐飞行汽车出行，第四幅图是机器人作为老师给学生授课，结合这些场景匹配对应的英语短语即可。
【解析】
1. 第一幅图对应学生使用电子教材的场景，匹配短语use e-textbooks；
2. 第二幅图对应学生在家学习的场景，匹配短语study at home；
3. 第三幅图对应乘坐飞行汽车出行的未来场景，匹配短语travel by flying car；
4. 第四幅图对应机器人当老师授课的场景，匹配短语have robot teachers。
【答案】
1. use e-textbooks
2. study at home
3. travel by flying car
4. have robot teachers
【知识点】
看图写英语短语
【点评】
本题通过四幅未来生活场景图，考察学生的看图理解能力和英语短语的运用能力，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、读问句，选答语。
()1. What will the future be like?
()2. Who will visit the Great Wall?
()3. Where will you play?
()4. Will we travel by flying train?
()5. What did you do yesterday?
()6. Where did you go last night?
A. I went to the cinema.
B. I watched a ball game.
C. Yes, we will.
D. At our sports center.
E. I think life will be better.
F. My grandma.

1. E 2. F 3. D 4. C 5. B 6. A

【分析】本题为英语情景问答匹配题，需根据每个问句的疑问词（what/who/where）及时态（一般将来时、一般过去时），匹配对应的答语：1题询问未来状况，对应描述未来的答语；2题询问人物，对应人物答语；3题询问将来的地点，对应将来地点答语；4题是一般将来时的一般疑问句，对应肯定答语；5题询问过去做的事，对应过去动作答语；6题询问过去的地点，对应过去地点答语。
【解析】1. 问句“What will the future be like?”询问未来的状况，答语E“I think life will be better.”符合语境；2. 问句“Who will visit the Great Wall?”询问人物，答语F“My grandma.”匹配；3. 问句“Where will you play?”询问将来的地点，答语D“At our sports center.”符合；4. 问句“Will we travel by flying train?”是一般将来时的一般疑问句，答语C“Yes, we will.”为其标准肯定答语；5. 问句“What did you do yesterday?”询问过去的活动，答语B“I watched a ball game.”匹配；6. 问句“Where did you go last night?”询问过去的去向，答语A“I went to the cinema.”符合。
【答案】1.E 2.F 3.D 4.C 5.B 6.A
【知识点】英语情景交际、一般将来时、一般过去时
【点评】本题是基础英语情景匹配题，核心考察疑问词与时态的对应运用，题目难度较低，学生理清问句类型和时态即可快速选出正确答案。
【难度系数】0.8

五、读一读，完成通知内容。

We will have a basketball game tomorrow at the school sports center. The game is between the Mars Team and the Star Team. It will start at four o’clock in the afternoon. Come and cheer for the players.
Notice
A Game
Time: At in the afternoon tomorrow
Place: At
The Mars Team vs.
COME!

1. Basketball
2. 4:00
3. the school sports center
4. The Star Team

【分析】
这道题要求根据短文内容补全通知，解题思路是先明确通知每个空缺处需要填写的信息类型（比赛类型、时间、地点、对阵队伍），再通读短文，定位与这些信息对应的原文内容，最后将匹配的内容填入对应空缺即可。
【解析】
1. 通知标题空缺处需填写比赛类型，短文第一句提到“We will have a basketball game”，因此此处填Basketball；
2. 时间空缺处需填写比赛开始时间，短文提到“It will start at four o’clock in the afternoon”，因此此处填4:00；
3. 地点空缺处需填写比赛地点，短文开头提到“at the school sports center”，因此此处填the school sports center；
4. 对阵队伍空缺处需填写对手队伍，短文提到“The game is between the Mars Team and the Star Team”，因此此处填The Star Team。
【答案】
1. Basketball
2. 4:00
3. the school sports center
4. The Star Team
【知识点】
阅读理解（信息提取）、英文通知补全
【点评】
本题为基础信息匹配题，考查学生从短文中定位关键信息的能力，只要仔细阅读短文，对应找到每个空缺的匹配内容即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.8