米的执勤点上,前年调来的。”“这么说,快三年了?”“还差三个月三年。”
将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“高海拔地区执勤年限的规定是什么?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就是这么带兵的?让一名战士这么长时间在这儿执勤?嗯?”上校避开将军的目光,小声说:“这儿是艰苦,可总得有人来守……”“假如是你的亲人,你会怎样?”
上校还是没吱声。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似乎要说话。上校瞄了他一眼,哨兵立即把话咽了回去。这时,一名边防团的随员走过来悄声对将军说:“首长,他是上校的弟弟……”
将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪立正的战士。突然,他脚跟一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了一个军礼。将军的眼中,闪着泪花。
(选文有改动)
1. 文中画“”的句子运用了的修辞手法,这样写是为了突出;画“﹏﹏”的句子是对战士的描写。
2. 将军得知哨兵长时间在高海拔地区执勤时,表现是怎样的?将军得知那名哨兵是上校的弟弟时,表现又是怎样的?


3. 你想对文中的将军和在哨位上执勤的士兵说些什么?

1. 夸张和比喻 哨卡所在地自然环境和气候的恶劣 外貌和神态

五、智慧屋。
看图猜成语。

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德高望重 忙中有错 粗中有细 急中生智