2026年阳光课堂金牌练习册八年级英语下册人教版第92页答案
一、根据句意及提示填写单词
1. In some countries, it's rude to ask about people's
private
(私人的) life, like salary or age.
2. My mum bought a beautiful
blouse
(女式衬衫) for the summer party.
3. My aunt got
married
(已婚的) last year and now she lives happily with her husband.
4. Different
cultural
(文化的) traditions make our world colourful and interesting.
5. She speaks English so
nicely
(很好地) that many people think she studied abroad.

答案

1. private 2. blouse 3. married 4. cultural
5. nicely

解析

【分析】
这是一道根据中文提示完成单词拼写的题型,解题时首先通读整个句子,结合句意判断空格处所需要的单词词性,再对应中文提示匹配对应的英文词汇,同时要注意检查是否符合固定搭配、句子语法规则,最后代入句子通读验证语义通顺即可。
【解析】
1. 空格后是名词life,需要用形容词对其进行修饰,中文提示“私人的”对应的英文形容词为private,private life是常用固定搭配,意为“私人生活”,填入后语义符合语境。
2. 空格前有不定冠词a和形容词beautiful,说明此处需要填入可数名词单数,中文提示“女式衬衫”对应的英文名词为blouse,符合句子语境。
3. 此处考查固定短语get married,意为“结婚”,中文提示“已婚的”对应的形容词为married,填入后符合“阿姨去年结婚,现在和丈夫幸福生活”的句意。
4. 空格后是名词traditions,需要用形容词修饰,中文提示“文化的”对应的英文形容词为cultural,cultural traditions意为“文化传统”,符合句意。
5. 空格处修饰动词speaks,需要填入副词,中文提示“很好地”对应副词nicely,so nicely修饰说英语的动作,符合“很多人以为她留过学”的语境。
【答案】
1. private 2. blouse 3. married 4. cultural 5. nicely
【知识点】
形容词修饰名词
副词修饰动词
核心词汇识记
【点评】
本题属于基础词汇考察题,难度较低,既考察学生对课标要求的常用英文词汇的记忆能力,也考察学生结合句子成分判断所需单词词性的能力,提醒学生做这类题时不能只生硬翻译中文,要结合句子的语法要求调整单词的正确形式,避免词性误用丢分。
【难度系数】
0.8
二、根据汉语提示完成句子
1. 收到你的来信真好。
It's so great to
hear
from
you.
2. 他还在把所有东西都准备好。
He
was
still
getting
everything ready.
3. 但其他所有人都穿得这么好,以至于我觉得自己很傻。
But everyone else
was
dressed
so
well
that I felt silly.
4. 最后但同样重要的是,尽可能用法语交流。
Last
but
not
least
, make sure you use French whenever you can.
5. 我发现即便一句简单的“谢谢”也大有用处。
I found that even a simple"merci"
goes
a
long
way
.

答案

1. hear from 2. was still getting
3. was dressed so well 4. Last but not least
5. goes a long way

解析

【分析】
做这类汉译英完成句子题的思路是:首先通读完整句子,结合给出的英文部分和汉语提示,先判断整句的语境和整体时态,再定位缺失内容对应的核心固定短语,最后结合语法规则(比如不定式结构、时态呼应、主谓一致等)调整短语的正确形式,最后代入整句检查语法和语义是否通顺。比如本题里出现的felt提示主句要使用过去相关时态,It's+adj.+to do结构提示to后面要接动词原形,这些都是解题的关键提示点。
【解析】
1. 考查固定搭配,hear from sb. 意为“收到某人的来信”,题干是It's + 形容词 + to do sth. 的固定句型,to后面需要接动词原形,因此填hear from。
2. 考查过去进行时和固定搭配,“还在做某事”用过去进行时结构was/were + 现在分词,主语He是第三人称单数,be动词选was,副词still表示“仍然、还”放在be动词之后,“把某物准备好”对应短语get sth. ready,因此组合为was still getting。
3. 考查so...that...结构和时态呼应,“穿得好”的常用表达是be dressed well,“如此……以至于……”对应so...that...结构,后面从句的谓语felt是一般过去时,主句时态要和从句保持一致,主语everyone else是单数,be动词用was,因此填was dressed so well。
4. 考查固定常用短语,“最后但同样重要的是”对应的固定习语就是Last but not least,放在句首首字母大写即可。
5. 考查固定习语,go a long way意为“大有用处、大有帮助”,从句主语a simple "merci"是单数,且该句描述的是客观事实,不受主句found的过去时态影响,谓语动词用第三人称单数形式goes,因此填goes a long way。
【答案】
1. hear from 2. was still getting 3. was dressed so well 4. Last but not least 5. goes a long way
【知识点】
固定搭配、时态应用、常用习语
【点评】
本题属于基础的完成句子题型,全部考点都是初中英语课标要求掌握的核心短语和基础语法规则,整体侧重对课内固定表达积累的考查,学生解题时除了熟记短语含义,还要注意结合句子给出的时态提示调整动词形式,避免出现主谓不一致、时态错用的低级错误。
【难度系数】
0.7