2026年经纶学典提高班五年级英语下册译林版第125页答案
(
B
)1. My cousin's birthday is on the
first
of October.

A.three
B.first
C.the third

答案

1. B

解析

【分析】
拿到这道题我们先明确核心考点是英语日期的表达规则,按两步思路推导即可:第一步先回忆,描述具体几月几号时,日期部分必须用序数词,不能直接用基数词,A选项three是基数词,不符合日期表达的基本要求,可以先排除。第二步观察题干空格前面已经给出了定冠词the,序数词表日期时虽然前面需要加the,但如果题干已经提前写好the,选项里就不能再重复带the,C选项是the third,自带多余的the,代入句子会出现两个the的语法错误,直接排除。剩下的B选项first是序数词,放在已有the的后面刚好构成the first of October,也就是10月1日,完全符合要求,就能选出正确答案。
【解析】
1. 根据英语语法规则,表达具体日期的“几日”时,必须使用序数词,A选项three是基数词,不符合日期的表达规范,排除A选项。
2. 观察题干空格前已经存在定冠词the,C选项the third中重复包含定冠词the,代入句子后会出现“on the the third of October”的语法错误,排除C选项。
3. B选项first是序数词,填入后构成the first of October,语义为10月1日,语法和表意都完全正确。
【答案】
B
【知识点】
日期表达;序数词用法
【点评】
本题的易错点是考生容易忽略题干已经给出定冠词the,误选带有多余the的C选项,解题时要先梳理题干已有的句子成分,再结合序数词表日期的搭配规则筛选选项,避免出现重复冗余的语法错误。
【难度系数】
0.6
(
C
)2. There are
seven
days in a week.

A.the seven
B.seventh
C.seven

答案

2. C

解析

【分析】
拿到这道题首先先明确句子语义:题目要表达的是“一周有7天”,需要填入表示数量的数词。首先回忆数词的基础用法:基数词用于表示事物的具体数量,后面可接可数名词复数;序数词用于表示顺序,后面一般接可数名词单数,且通常前面要搭配定冠词the。接下来我们逐一排查三个选项,先排除不符合语法和语义的错误选项,最终匹配出正确答案。
【解析】
第一步:翻译题干,句子含义为“一周有______天”,空格后是可数名词复数days,需要填入表数量的修饰词。
第二步:逐一分析选项:
选项A:表泛指数量的基数词seven前不需要加定冠词the,结构存在语法错误,直接排除。
选项B:seventh是序数词,含义为“第七”,用于表示顺序,后面通常接单数名词,不符合此处要表达数量、修饰复数days的要求,排除。
选项C:seven是基数词,后接可数名词复数days,语义为“7天”,完全符合句子的语法和表意要求。
【答案】
C
【知识点】
基数词用法,数词辨析
【点评】
本题是英语数词板块的基础考题,核心考查基数词和序数词的基础用法差异,难度较低,提醒学生牢记:表示事物具体数量时用基数词,表排列顺序时用序数词,不要混淆二者的搭配规则。
【难度系数】
0.9
(
B
)3. Sunday is the
first
day of a week in the UK.

A.one
B.first
C.second

答案

3. B

解析

【分析】
这道题的解题思路可以分两步走:第一步先看语法特征,空格前出现了定冠词the,要表达“第几天”的顺序含义,the后面需要搭配序数词,先排除不符合语法的基数词选项。第二步结合对应的英语国家文化常识,判断英国一周的起始日,就能选出正确的序数词答案,避开中式思维的误区。
【解析】
1. 语法筛选:题干空格前有定冠词the,要表达“第……天”的顺序含义,需要使用序数词。A选项one是基数词,不能放在定冠词后表示顺序,因此直接排除A选项。
2. 常识判断:在英国的传统计时规则中,一周的起始日是星期日,因此星期日是一周的第一天。C选项second意为“第二”,不符合该文化常识,排除C。最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
序数词用法,西方文化常识
【点评】
本题属于易混基础题,很多国内学生受“周一是一周第一天”的本土习惯影响,容易误选C选项,解题时既要掌握定冠词搭配序数词表顺序的语法规则,也要注意积累英语国家的文化背景知识,跳出思维定势。
【难度系数】
0.6
(
B
)4. (南通启东)Twenty - eight minus(减)six is
twenty - two
.

A.the twenty - second
B.twenty - two
C.twenty - second

答案

4. B

解析

【分析】
首先梳理解题思路:第一步先完成基础算术运算,算出28减6的结果是22;第二步判断数词的使用规则,数字运算得到的表示具体数量的结果,需要使用基数词,而不是表示顺序的序数词;第三步逐一比对选项,排除两个序数词的错误选项,选出正确答案。
【解析】
1. 先计算算术结果:Twenty-eight意为28,six意为6,28-6=22。
2. 明确数词用法:描述运算得到的具体数量数值时,要使用基数词(用来表示事物数量多少的数词),序数词用来表示顺序,含义是“第几”,不符合本题语境。
3. 辨析选项:
A选项the twenty-second是带定冠词的序数词,含义是“第二十二”,表顺序,不符合要求;
B选项twenty-two是基数词,含义是22,符合运算结果和用法要求;
C选项twenty-second是序数词,含义是“第二十二”,表顺序,不符合要求。
因此正确选项是B。
【答案】
B
【知识点】
基数词用法;数词运算表达
【点评】
本题结合简单的减法运算考察基数词和序数词的核心区分,只要明确表数量用基数词、表顺序用序数词的基础规则,就能快速排除错误选项,属于非常基础的数词类题型。
【难度系数】
0.9
用所给单词的适当形式填空。
1. (连云港东海)December is the
twelfth
(twelve) month of a year.
2. The
third
(three) book is my
sister's
(sister).
3.
First
(one), they buy some apples.
4. The building has
twenty
(twenty) floors, and the Browns live on the
fifteenth
(fifteen) floor.
5. —Is the last boy your brother?
—No. My brother is the
second
(two) one.

答案

1. twelfth 2. third; sister's 3. First 4. twenty; fifteenth 5. second

解析

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目,首先要结合句意判断空格所需的语法属性:先区分是要表达“具体数量”还是“排序顺序”,表数量时用基数词,表顺序且前面常有定冠词the时,要把基数词转换为对应的序数词;如果要表达所属关系“某人的”,则要使用名词所有格形式。逐句推导:1题要表达第十二个月,用序数词;2题第一空表第三本,用序数词,第二空表我妹妹的,用所有格;3空表“首先”,用序数词的固定用法;4题第一空表总层数20,用基数词,第二空表第15层,用序数词;5题表第二个,用序数词,对应写出正确变形即可。
【解析】
1. 句意为“十二月是一年的第十二个月”,定冠词the后接序数词体现顺序,twelve的序数词为不规则变形twelfth。
2. 句意为“第三本书是我妹妹的”,第一空the后接序数词表排序,three的序数词是third;第二空表达所属含义“妹妹的(书)”,直接在名词sister后加's构成所有格,填sister's。
3. 句意为“首先,他们买了一些苹果”,此处用序数词放在句首作状语表顺序“首先”,首字母需大写,填First。
4. 句意为“这栋楼有二十层,布朗一家住在第十五层”,第一空描述楼层的总数量,用基数词twenty;第二空描述所在楼层的排序,用序数词fifteenth。
5. 句意为“——最后那个男孩是你的弟弟吗?——不,我弟弟是第二个”,定冠词the后接序数词表顺序,two的序数词是second。
【答案】
1. twelfth 2. third; sister's 3. First 4. twenty; fifteenth 5. second
【知识点】
基数词变序数词,名词所有格
【点评】
本题是数词模块的经典基础题型,核心考察基数词表数量、序数词表顺序的核心区别,同时涉及基础名词所有格的用法,需要学生牢记常见基数词对应的不规则序数词变形规则,比如twelve、two、one的序数词变化,掌握序数词前常搭配定冠词the的特点,整体考点偏向基础,适合巩固数词相关基础知识点。
【难度系数】
0.7