2026年知识与能力训练七年级语文下册人教版第90页答案
请以《古代诗歌五首》中的任意一首为灵感，参照示例，创作一首现代诗或短文，要求保留原诗的主题或意境，可以有新的创意和表达。
望岳
登高望远
我站在南山之巅，
俯瞰繁华与喧嚣。
但我的心，却于山中沉静。
闭眼睛，风拂树摇，
仿佛听到了山与海的呼唤。
我知道，此刻有梦想照亮了这座城市，
同时我也渴望生命的自由与宽广。
睁开眼，再次眺望，
心中充满了勇气和力量。
我要像勇士一样攀登高峰，
勇往直前，不畏艰难和阻挡。
因为我知道，只有登高望远，
才能看到更广阔的世界和更美好的未来。
























答案

示例（以《游山西村》为灵感创作现代诗《山行偶得》）：
沿着盘绕的山径慢慢往深处走
层叠的树影把日光筛得碎碎的
翻过一道又一道山梁
溪水绕着石块打了好几个转
我正发愁前方再也找不到通路
风里忽然飘来几缕桃花的甜香
抬眼就看见竹树掩映间
半座冒着软烟的小村落露了面
村口的老伯攥着我的手腕往院里拉
刚温好的腊酒还飘着粮食的香
满桌的农家菜盛得冒了尖
春社的鼓点顺着风悠悠飘到耳边
衣衫沾了满路的柳花也不觉得烦
从今往后要是得空趁着月色闲逛
我随时会敲开这道虚掩的柴门
和新认识的朋友唠唠山野里的新鲜事

解析

本题要求以七年级下册《古代诗歌五首》中的篇目为灵感进行创作，本次选取《游山西村》作为创作蓝本，保留原诗中乡村百姓热情淳朴的民风、山重水复之际忽遇新境的人生哲思两大核心主题，贴合七年级学生的日常出游体验，用浅白有画面感的现代诗语言呈现，既还原原诗的闲适意境，也加入符合当代学生感知的新表达。